Studenci często mają trudności z odróżnieniem wykresów przesunięcia w czasie od wykresów prędkości w czasie. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą wykres ilustrujący, w jaki sposób można opisać ruch za pomocą wykresów przesunięcia w czasie i wykresów prędkości w czasie . Uczniów należy zachęcać do opisywania różnic, jeśli mają skłonność do mylenia nawet przy pomocy graficznej pomocy wykresu.
| Rodzaj ruchu | Wykres przesunięcia w czasie | Wykres prędkości i czasu |
|---|---|---|
| Przyspieszenie (przyspieszenie dodatnie) | Zakrzywiona linia, w której rośnie gradient | Linia o stałym dodatnim gradiencie |
| Stała prędkość | Linia o stałym dodatnim gradiencie | Linia pozioma |
| Zwalnianie (przyspieszenie ujemne) | Zakrzywiona linia, przy której gradient maleje | Linia o stałym ujemnym gradiencie |
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Twórz wykresy czasu przemieszczenia i prędkości w czasie dla różnych sytuacji.