Raz jest napisane w pierwszej osobie i opowiadane przez dziesięcioletniego chłopca. Język i sposób, w jaki mówi Felix, jest dziecinny, niewinny i szalenie kreatywny. Dzieciom spodoba się odkrywanie swojej ulubionej części historii i sposobu jej opowiedzenia. W przypadku tej czynności uczniowie wybiorą jedną część lub cytat i utworzą scenorys ilustrujący, co to dla nich oznacza .
Poproszenie uczniów o wybranie ulubionego cytatu lub sceny z książki pozwala im wyrazić, które części historii rezonują z nimi na poziomie osobistym. W ten sposób uczniowie nawiązują połączenie typu „tekst do siebie”, które demonstruje ich zrozumienie postaci i ich rozwoju lub tematów powieści. Uczniowie mogą później udostępniać swoje storyboardy i przeprowadzić krótką dyskusję o tym, co oznaczają dla nich cytaty.
Niektórzy uczniowie mogą w końcu wybrać ten sam cytat, ale mają różne perspektywy. Jest to zawsze interesujące dla uczniów i może wywołać dyskusję na temat tego, że nie każdy może czytać te same wersety w ten sam sposób, w oparciu o własne perspektywy i osobiste doświadczenia.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Utwórz storyboard, który identyfikuje twój ulubiony cytat lub scenę w Once . Zilustruj swój cytat i napisz, co to dla Ciebie oznacza.
Instrukcje dla uczniów:
Wymagania: Cytat, ilustracja, 1-2 zdania o tym, co to dla Ciebie oznacza.