Przegląd Działań
Etykietowanie mapy to ważna umiejętność w geografii. Uczniowie powinni być w stanie zidentyfikować miejsca, ukształtowanie terenu i nie tylko, które składają się na kraj lub kontynent. W ramach tej aktywności uczniowie oznaczą arkusz mapy lokalizacjami, zasobami i cechami geograficznymi. Nauczyciele mogą dołączyć pusty obraz lub kraj lub miejsce wraz z określonymi lokalizacjami w banku słów, aby uczniowie mogli je znaleźć i oznaczyć. Jeśli nauczyciele chcą, aby uczniowie pracowali w trybie offline, mogą po prostu dostosować i wydrukować wybraną przez siebie mapę, a następnie poprosić uczniów o ręczne pisanie, kolorowanie i rysowanie map!
Chociaż dostarczony szablon jest ogólnym szablonem, który uczniowie mogą dostosowywać, nauczyciele, którzy mogą chcieć udostępnić uczniom konkretny szablon, mogą zapoznać się z naszymi szablonami arkuszy map . Do zadania można dodać więcej niż jeden szablon w celu łatwego rusztowania lub zróżnicowania.
Kliknięcie „Użyj tego zadania” spowoduje skopiowanie arkusza roboczego na konto nauczyciela. Chociaż możesz przypisać to uczniom w Storyboard That, arkusz roboczy jest przeznaczony do wydrukowania! Możesz dowolnie edytować dowolne z nich, zadać dodatkowe pytania lub podać inne instrukcje. Po zakończeniu zapisz i wydrukuj!
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Oznacz mapę miejscami w banku słów, a także symbolami w kluczu!
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Oznacz dostarczoną mapę, używając dowolnego tekstu, aby zapisać miejsca w banku słów we właściwych lokalizacjach.
- Skopiuj każdy symbol z klucza i umieść go w odpowiednim miejscu na mapie.
- Ulepsz swoją mapę, dodając odpowiednie zwierzęta, postacie, przedmioty lub sceny, które reprezentują to miejsce!
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły 6 Points | Pojawiające się 4 Points | Początek 1 Points | |
---|---|---|---|
Tekst / Etykietowanie | Wszystkie miejsca w polu słownym są poprawnie oznaczone na mapie. Wszystkie miejsca w kluczu są również poprawnie dodawane do mapy z odpowiednimi obrazami. | Brakujące lub źle umieszczone od jednej do trzech etykiet. | Brakujące lub źle umieszczone cztery lub więcej etykiet. |
Projekt | Dołączone kolory, flagi lub inne obrazy związane z lokalizacją. Wziął dumę i troskę w tworzeniu projektu. | Dodano jeden lub dwa elementy projektu lub obrazy związane z lokalizacją. | Nie dodano żadnych zdjęć ani elementów projektu związanych z lokalizacją. |
Przegląd Działań
Etykietowanie mapy to ważna umiejętność w geografii. Uczniowie powinni być w stanie zidentyfikować miejsca, ukształtowanie terenu i nie tylko, które składają się na kraj lub kontynent. W ramach tej aktywności uczniowie oznaczą arkusz mapy lokalizacjami, zasobami i cechami geograficznymi. Nauczyciele mogą dołączyć pusty obraz lub kraj lub miejsce wraz z określonymi lokalizacjami w banku słów, aby uczniowie mogli je znaleźć i oznaczyć. Jeśli nauczyciele chcą, aby uczniowie pracowali w trybie offline, mogą po prostu dostosować i wydrukować wybraną przez siebie mapę, a następnie poprosić uczniów o ręczne pisanie, kolorowanie i rysowanie map!
Chociaż dostarczony szablon jest ogólnym szablonem, który uczniowie mogą dostosowywać, nauczyciele, którzy mogą chcieć udostępnić uczniom konkretny szablon, mogą zapoznać się z naszymi szablonami arkuszy map . Do zadania można dodać więcej niż jeden szablon w celu łatwego rusztowania lub zróżnicowania.
Kliknięcie „Użyj tego zadania” spowoduje skopiowanie arkusza roboczego na konto nauczyciela. Chociaż możesz przypisać to uczniom w Storyboard That, arkusz roboczy jest przeznaczony do wydrukowania! Możesz dowolnie edytować dowolne z nich, zadać dodatkowe pytania lub podać inne instrukcje. Po zakończeniu zapisz i wydrukuj!
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Oznacz mapę miejscami w banku słów, a także symbolami w kluczu!
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Oznacz dostarczoną mapę, używając dowolnego tekstu, aby zapisać miejsca w banku słów we właściwych lokalizacjach.
- Skopiuj każdy symbol z klucza i umieść go w odpowiednim miejscu na mapie.
- Ulepsz swoją mapę, dodając odpowiednie zwierzęta, postacie, przedmioty lub sceny, które reprezentują to miejsce!
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły 6 Points | Pojawiające się 4 Points | Początek 1 Points | |
---|---|---|---|
Tekst / Etykietowanie | Wszystkie miejsca w polu słownym są poprawnie oznaczone na mapie. Wszystkie miejsca w kluczu są również poprawnie dodawane do mapy z odpowiednimi obrazami. | Brakujące lub źle umieszczone od jednej do trzech etykiet. | Brakujące lub źle umieszczone cztery lub więcej etykiet. |
Projekt | Dołączone kolory, flagi lub inne obrazy związane z lokalizacją. Wziął dumę i troskę w tworzeniu projektu. | Dodano jeden lub dwa elementy projektu lub obrazy związane z lokalizacją. | Nie dodano żadnych zdjęć ani elementów projektu związanych z lokalizacją. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Projekty z Geografii Świata
Cennik dla Szkół i Okręgów
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA