Tworzenie udawanego plakatu w mediach społecznościowych dla postaci lub postaci z powieści lub sztuki to świetny sposób na zaangażowanie uczniów w miłość do technologii, jednocześnie oceniając ich zrozumienie tematów, postaci i ogólnej fabuły opowieści. Uczniowie mogą sobie wyobrazić, o czym bohaterowie tweetowali lub publikowali? Kto pojawiłby się na Instagramie swojej postaci? W tym przykładzie użyto mitologii greckiej z trójgłowym psem Hadesa, udawaną stroną Cerberusa na Instagramie, jednak można użyć dowolnej historii lub postaci!
Profile i to, co jest na nich zawarte, powinno opierać się na tym, czego uczniowie dowiedzieli się o postaciach w opowiadaniu lub na wnioskach, jakie uczniowie są w stanie wyciągnąć. Mogą obejmować rozmowy i interakcje za pośrednictwem prywatnych wiadomości, postów na osi czasu i nie tylko. Aby rozszerzyć to ćwiczenie na projekt grupowy, przypisz każdemu uczniowi postać i poproś, aby wspólnie z małą grupą tworzyli interakcje między postaciami.
Alternatywą dla tego zadania jest utworzenie i wydrukowanie arkuszy stron mediów społecznościowych, aby uczniowie mogli je wypełnić w trybie offline, lub dać im wybór, czy chcą tworzyć cyfrowo, czy za pomocą pióra i papieru.
Aby znaleźć dodatkowe szablony dla tego działania, sprawdź nasze szablony stron w mediach społecznościowych .
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Termin:
Cel: Utwórz profil w mediach społecznościowych dla wybranej postaci ze swojej książki, używając scenorysu wielkości plakatu!