Przegląd Działań
Tworzenie udawanego plakatu w mediach społecznościowych dla postaci lub postaci z powieści lub sztuki to świetny sposób na zaangażowanie uczniów w miłość do technologii, jednocześnie oceniając ich zrozumienie tematów, postaci i ogólnej fabuły opowieści. Uczniowie mogą sobie wyobrazić, o czym bohaterowie tweetowali lub publikowali? Kto pojawiłby się na Instagramie swojej postaci? W tym przykładzie użyto mitologii greckiej z trójgłowym psem Hadesa, udawaną stroną Cerberusa na Instagramie, jednak można użyć dowolnej historii lub postaci!
Profile i to, co jest na nich zawarte, powinno opierać się na tym, czego uczniowie dowiedzieli się o postaciach w opowiadaniu lub na wnioskach, jakie uczniowie są w stanie wyciągnąć. Mogą obejmować rozmowy i interakcje za pośrednictwem prywatnych wiadomości, postów na osi czasu i nie tylko. Aby rozszerzyć to ćwiczenie na projekt grupowy, przypisz każdemu uczniowi postać i poproś, aby wspólnie z małą grupą tworzyli interakcje między postaciami.
Alternatywą dla tego zadania jest utworzenie i wydrukowanie arkuszy stron mediów społecznościowych, aby uczniowie mogli je wypełnić w trybie offline, lub dać im wybór, czy chcą tworzyć cyfrowo, czy za pomocą pióra i papieru.
Aby znaleźć dodatkowe szablony dla tego działania, sprawdź nasze szablony stron w mediach społecznościowych .
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Termin:
Cel: Utwórz profil w mediach społecznościowych dla wybranej postaci ze swojej książki, używając scenorysu wielkości plakatu!
- Kliknij „Rozpocznij zadanie”, aby użyć szablonu w zadaniu.
- Zidentyfikuj ważne cechy postaci, interakcje z innymi postaciami i wydarzenia ze swojej historii.
- Twórz obrazy, posty i informacje biograficzne dla wybranej postaci, używając odpowiednich scen, przedmiotów i postaci.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Potrzebuje Usprawnienia | |
|---|---|---|---|
| Reprezentacja Postaci | Strona w mediach społecznościowych dokładnie przedstawia postać za pomocą zdjęć i słów. | Niektóre obrazy i słowa na stronie mediów społecznościowych dokładnie przedstawiają postać. | Obrazy i słowa na stronie mediów społecznościowych nie przedstawiają dokładnie postaci. |
| Przedstawienia Artystyczne | Sztuka wybrana do przedstawienia scen jest zgodna z dziełem literackim. Poświęcono czas i uwagę, aby sceny były schludne, przyciągające wzrok i kreatywne. | Sztuka wybrana do przedstawienia scen powinna być dokładna, ale mogą istnieć pewne swobody, które odwracają uwagę od zadania. Konstrukcje scen są schludne i spełniają podstawowe oczekiwania. | Sztuka wybrana do przedstawienia scen jest zbyt ograniczona lub niekompletna. |
| Konwencje Angielskie | Pomysły są uporządkowane. Błędów gramatycznych, mechanicznych lub ortograficznych jest niewiele lub nie ma ich wcale. | Pomysły są w większości uporządkowane. Występują błędy gramatyczne, mechaniczne lub ortograficzne. | Tekst storyboardu jest trudny do zrozumienia. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Projekty Gimnazjum
Cennik dla Szkół i Okręgów
Ograniczony Czas
Oferta Szkoły Wprowadzającej
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
