Przegląd Działań
Powstanie Lincolna na prezydenta nie obyło się bez jego czkawki. Uczniowie powinni stworzyć harmonogram, który określa i określa główne wydarzenia, które doprowadziły do wyboru Lincolna na prezydenta w 1860 roku . Zapewni to uczniom kontekst historyczny dla dojścia Lincolna do władzy z perspektywy politycznej. Studenci powinni skoncentrować się na działaniach politycznych w karierze Lincolna oraz na tym, jak zdefiniował swoje idee i ideologie (jak również Partii Republikańskiej). Ponadto uczniowie będą mogli zrozumieć, dlaczego jego wybory w 1860 r. Doprowadziły do secesji Karoliny Południowej i rozpoczęcia wojny secesyjnej.
Aby uzyskać alternatywę dla układu osi czasu, poproś uczniów, aby stworzyli plakat na osi czasu, aby włączyć go do prezentacji lub spaceru po galerii. Możesz dodać więcej niż jeden szablon do tego zadania, aby dać uczniom wiele opcji i odpowiednio zaktualizować instrukcje.
Rozszerzona aktywność
Poproś uczniów, aby wybrali jeden temat na osi czasu, aby rozwinąć głębsze zrozumienie jego znaczenia i jego związku z dojściem Lincolna do prezydentury. Uczniowie mogą wybrać fakty Abrahama Lincolna lub nauczyciel może wstępnie wybrać 1-3 tematy do wyboru. Niech uczniowie wykorzystają mapę pająka, aby rozwinąć 5 Ws lub główne elementy tego tematu.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Utwórz oś czasu z wyszczególnieniem wydarzeń, które poprzedziły prezydenturę Lincolna.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- W razie potrzeby dodaj komórki.
- Zidentyfikuj ważne zdarzenia wpisz je w tytuły każdej komórki.
- Opisz zdarzenia w polu opisu.
- Utwórz ilustrację, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawia się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Wydarzenia i Daty | Zdarzenia wybrane na osi czasu są istotne i ważne dla ogólnego zrozumienia okresu. Podane daty są poprawne. | Większość wydarzeń wybranych na osi czasu jest znacząca i ważna dla ogólnego zrozumienia okresu. Większość podanych terminów jest poprawna. | Niektóre z wydarzeń wybranych na osi czasu są znaczące. Mogą wystąpić zdarzenia brakujące lub zdarzenia, które są nieistotne. Zbyt wiele dat może być nieprawidłowe. |
| Objaśnienia / Opisy | Objaśnienia lub opisy dostarczone dla każdego zdarzenia są dokładne i zapewniają wgląd w znaczenie wydarzeń. | Objaśnienia lub opisy dostarczone dla każdego zdarzenia są w większości dokładne i próbują dostarczyć informacji o znaczeniu wydarzeń. | W wyjaśnieniach lub opisach zdarzeń znajduje się kilka rażących niedokładności. Zrozumienie wydarzeń może być niewielkie lub nie ma żadnego znaczenia, a dostarczone informacje mogą być zbyt ograniczone lub brakuje. |
| Konwencje Angielskie | Istnieją 0-2 błędy w pisowni, gramatyce i mechanice. | Są 3-4 błędy w pisowni, gramatyce i mechanice. | Jest 5 lub więcej błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. |
Przegląd Działań
Powstanie Lincolna na prezydenta nie obyło się bez jego czkawki. Uczniowie powinni stworzyć harmonogram, który określa i określa główne wydarzenia, które doprowadziły do wyboru Lincolna na prezydenta w 1860 roku . Zapewni to uczniom kontekst historyczny dla dojścia Lincolna do władzy z perspektywy politycznej. Studenci powinni skoncentrować się na działaniach politycznych w karierze Lincolna oraz na tym, jak zdefiniował swoje idee i ideologie (jak również Partii Republikańskiej). Ponadto uczniowie będą mogli zrozumieć, dlaczego jego wybory w 1860 r. Doprowadziły do secesji Karoliny Południowej i rozpoczęcia wojny secesyjnej.
Aby uzyskać alternatywę dla układu osi czasu, poproś uczniów, aby stworzyli plakat na osi czasu, aby włączyć go do prezentacji lub spaceru po galerii. Możesz dodać więcej niż jeden szablon do tego zadania, aby dać uczniom wiele opcji i odpowiednio zaktualizować instrukcje.
Rozszerzona aktywność
Poproś uczniów, aby wybrali jeden temat na osi czasu, aby rozwinąć głębsze zrozumienie jego znaczenia i jego związku z dojściem Lincolna do prezydentury. Uczniowie mogą wybrać fakty Abrahama Lincolna lub nauczyciel może wstępnie wybrać 1-3 tematy do wyboru. Niech uczniowie wykorzystają mapę pająka, aby rozwinąć 5 Ws lub główne elementy tego tematu.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Utwórz oś czasu z wyszczególnieniem wydarzeń, które poprzedziły prezydenturę Lincolna.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- W razie potrzeby dodaj komórki.
- Zidentyfikuj ważne zdarzenia wpisz je w tytuły każdej komórki.
- Opisz zdarzenia w polu opisu.
- Utwórz ilustrację, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawia się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Wydarzenia i Daty | Zdarzenia wybrane na osi czasu są istotne i ważne dla ogólnego zrozumienia okresu. Podane daty są poprawne. | Większość wydarzeń wybranych na osi czasu jest znacząca i ważna dla ogólnego zrozumienia okresu. Większość podanych terminów jest poprawna. | Niektóre z wydarzeń wybranych na osi czasu są znaczące. Mogą wystąpić zdarzenia brakujące lub zdarzenia, które są nieistotne. Zbyt wiele dat może być nieprawidłowe. |
| Objaśnienia / Opisy | Objaśnienia lub opisy dostarczone dla każdego zdarzenia są dokładne i zapewniają wgląd w znaczenie wydarzeń. | Objaśnienia lub opisy dostarczone dla każdego zdarzenia są w większości dokładne i próbują dostarczyć informacji o znaczeniu wydarzeń. | W wyjaśnieniach lub opisach zdarzeń znajduje się kilka rażących niedokładności. Zrozumienie wydarzeń może być niewielkie lub nie ma żadnego znaczenia, a dostarczone informacje mogą być zbyt ograniczone lub brakuje. |
| Konwencje Angielskie | Istnieją 0-2 błędy w pisowni, gramatyce i mechanice. | Są 3-4 błędy w pisowni, gramatyce i mechanice. | Jest 5 lub więcej błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Prezydencja Abrahama Lincolna
Cennik dla Szkół i Okręgów
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
