Na południowym zachodzie znajduje się wiele interesujących miejsc do odwiedzenia, takich jak Wielki Kanion, Carlsbad Caverns i Alamo. W ramach tej aktywności uczniowie utworzą pocztówkę z południowo-zachodniej atrakcji turystycznej . Część pisemna musi zawierać co najmniej jeden fakt dotyczący atrakcji, a zdjęcie musi dokładnie przedstawiać lokalizację.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Stworzenie pocztówki z atrakcji turystycznej na południowym zachodzie.
Instrukcje dla uczniów
Wymagania:
Rozpocznij od przedstawienia uczniom koncepcji turystyki historycznej i jej znaczenia dla zrozumienia ewolucji miejsc docelowych na przestrzeni czasu. Omów wartość kontekstu historycznego w doświadczeniach podróżniczych. Podaj przykłady znanych historycznych atrakcji turystycznych i rolę, jaką odgrywają w zachowaniu dziedzictwa kulturowego i historii.
Przydziel uczniów do zbadania konkretnych historycznych atrakcji turystycznych w regionie południowo-zachodnim. Zachęć ich, aby poznali historyczne znaczenie, pochodzenie i rozwój tych atrakcji. Poinstruuj uczniów, aby zebrali historyczne fotografie, dokumenty i historie związane z tymi atrakcjami, aby lepiej je zrozumieć.
Poinstruuj uczniów, jak analizować, jak historyczne atrakcje turystyczne zmieniały się na przestrzeni czasu. Niech porównają i skontrastują przeszły i obecny stan atrakcji, biorąc pod uwagę takie czynniki, jak architektura, doświadczenia odwiedzających i znaczenie kulturowe. Zachęcaj do krytycznego myślenia, dyskutując, w jaki sposób zmiany historyczne odzwierciedlają szersze zmiany społeczne, kulturowe i gospodarcze w regionie.
Poproś uczniów, aby przedstawili klasie swoje wnioski na temat historycznych atrakcji turystycznych. Można tego dokonać poprzez pisemne raporty, prezentacje lub pokazy multimedialne. Zakończ refleksyjną dyskusją na temat znaczenia zachowania i zwiedzania atrakcji historycznych, a także tego, w jaki sposób zrozumienie ich kontekstu historycznego poprawia wrażenia z podróży.
Na południowym zachodzie do obowiązkowych parków narodowych należy Wielki Kanion (znany z zapierających dech w piersiach widoków i możliwości pieszych wędrówek), Park Narodowy Zion (znany z wysokich formacji czerwonych skał i szlaków takich jak Angels Landing), Park Narodowy Bryce Canyon (słynący z misterne kaptury), Park Narodowy Arches (w którym znajduje się ponad 2000 łuków z kamienia naturalnego) i Park Narodowy Joshua Tree (znany z wyjątkowych pustynnych krajobrazów i obserwacji gwiazd).
Pomysły na scenorysy mogą obejmować wizualne przedstawienia kultowych atrakcji południowo-zachodnich, takich jak Wielki Kanion, Łuki i pustynne krajobrazy. Arkusze ćwiczeń mogą obejmować takie czynności, jak tworzenie planów podróży, wyszukiwanie i prezentowanie konkretnych atrakcji, obliczanie odległości do przebycia i mapowanie malowniczych tras. Ponadto uczniowie mogą projektować plakaty lub broszury promujące kierunki na południowym zachodzie, pobudzając kreatywność i zaangażowanie w naukę.
Aby utworzyć dokładne i wciągające scenorysy głównych parków narodowych na południowym zachodzie, skup się na kultowych parkach, takich jak Wielki Kanion, Zion, Bryce Canyon, Arches i Joshua Tree. Zaprojektuj kluczowe sceny, które uchwycą charakterystyczne cechy parków, takie jak rozległy obszar Wielkiego Kanionu lub wysokie formacje czerwonych skał na Syjonie. Uwzględnij punkty orientacyjne, przedstaw popularne zajęcia, takie jak wędrówki i obserwowanie gwiazd, a także zaprezentuj wyjątkową przyrodę występującą w tych parkach. Uwzględnij turystów, aby pokazać skalę i wielkość parków. Upewnij się, że krajobrazy odzwierciedlają charakterystyczny teren, np. czerwone skały w Arches lub pustynna roślinność w Joshua Tree. Aby zapewnić przejrzystość, używaj dokładnych kolorów i etykiet oraz zapewnij kontekst, ilustrując otoczenie parku. Takie podejście gwarantuje, że scenorysy będą służyć uczniom jako pouczające i wciągające narzędzia edukacyjne.