W tym ćwiczeniu uczniowie podzielą się tym, czego dowiedzieli się o Pierwszych Narodów Północno-Zachodniego Wybrzeża na mapie pająków . Ich mapy będą zawierać nazwy niektórych Pierwszych Narodów, opisać środowisko północno-zachodniego wybrzeża wraz z cechami fizycznymi i klimatem, wymienia dostępne zasoby naturalne i sposób ich wykorzystania jako pożywienia oraz do tworzenia narzędzi, odzieży i domów. Mogą również opisywać inne tradycje kulturowe lub interesujące informacje.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Stwórz mapę pająków, która opisuje życie i tradycje rdzennych Amerykanów północno-zachodniego wybrzeża.
Wymagania: Nazwy niektórych Pierwszych Narodów, środowisko (cechy fizyczne i klimat), zasoby naturalne, przydatne narzędzia i przedmioty wykonane z zasobów naturalnych, w tym odzież i domy.