Pielgrzymi i Powiązania Literatury Kolonii Plymouth

Ta aktywność Storyboard That jest częścią planów lekcji dla Pielgrzymi i Kolonia Plymouth




Aktywność Kopiowania*


Przegląd Działań

Istnieje wiele książek związanych z Pilgrims i Plymouth Colony, które mogą pomóc uczniom lepiej wizualizować i rozumieć ludzi, ich historię i doświadczenia. Niektóre krótkie książki z obrazkami mogą być używane jako cała klasa do czytania na głos, podczas gdy inne dłuższe książki mogą być wykorzystane jako dłuższe opracowania powieści. W tym ćwiczeniu uczniowie stworzą podsumowanie fabuły książki, korzystając z materiałów wizualnych i opisów .

Książka użyta jako przykład tego działania to Three Young Pilgrims autorstwa Cheryl Harness.

Oto kilka sugestii dotyczących literatury związanej z kolonią pielgrzymów i Plymouth:


Aktywność Kopiowania*


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)


Termin płatności:

Cel: Podsumuj historię w scenorysie 3-5 opisującym główne wydarzenia na początku, w środku i na końcu historii.

Instrukcje dla uczniów

  1. Przeczytaj opowieść.
  2. Korzystając z dostarczonego szablonu, utwórz storyboard 3-5 komórek z opisami i ilustracjami przedstawiającymi sekwencję głównych wydarzeń w historii.
  3. Zapisz i prześlij swój scenorys.


Aktywność Kopiowania*



Jak Uczyć Wizualnych Podsumowań Fabuły dla Pielgrzymów i Powiązań z Literaturą Kolonii Plymouth

1

Wybór Książki i Wprowadzenie

Wybierz książkę bezpośrednio związaną z Pielgrzymami i kolonią Plymouth oraz taką, która jest zgodna z programem nauczania. Krótko opisz księgę i jej znaczenie historyczne, podkreślając jej związek z Pielgrzymami.

2

Wprowadzenie do Czytania i Narzędzi Cyfrowych

Przydziel wybraną książkę uczniom do samodzielnego czytania lub w grupach. Jednocześnie zapoznaj ich ze Storyboard That, platformą internetową do tworzenia narracji wizualnych. Zapewnij samouczek dotyczący korzystania Storyboard That, obejmujący podstawy tworzenia scenorysów i korzystania z ich funkcji do wizualnego opowiadania historii.

3

Tworzenie Wizualnego Podsumowania Fabuły

Poinstruuj uczniów, aby używali Storyboard That do tworzenia wizualnych podsumowań fabuły. Powinni wybrać kluczowe wydarzenia, postacie i ustawienia z książki i przedstawić je w formie scenorysu. Zachęć uczniów do dodawania podpisów, dialogów i opisów do swoich materiałów wizualnych, aby wyjaśnić znaczenie każdego elementu w kontekście historycznym Pielgrzymów i kolonii Plymouth.

4

Prezentacja i Dyskusja

Poproś uczniów, aby przedstawili klasie swoje wizualne podsumowania fabuły utworzone za pomocą Storyboard That. Podczas każdej prezentacji: Poproś prezentującego ucznia, aby opisał elementy wizualne oraz ich związek z fabułą książki i kontekstem historycznym. Zachęć kolegów z klasy do przekazywania opinii i angażowania się w dyskusje na temat historii Pielgrzymów przedstawionej w książce i wizualizowanej w scenorysach. Zakończ dyskusją w klasie, która bada, w jaki sposób literatura Pielgrzymów i kolonii Plymouth pogłębiła ich zrozumienie tego okresu historycznego i jak korzystanie ze Storyboard That poprawiło ich zrozumienie i kreatywność.

Często zadawane pytania dotyczące pielgrzymów i powiązań z literaturą kolonii Plymouth

Czy jakieś dzieła literackie dotyczą wymiany kulturalnej między pielgrzymami a rdzennymi Amerykanami w kolonii Plymouth?

Tak, kilka dzieł literackich dotyczy wymiany kulturalnej między pielgrzymami a rdzennymi Amerykanami w kolonii Plymouth. Godnym uwagi przykładem jest książka non-fiction Nathaniela Philbricka „Mayflower”, która zawiera szczegółowy opis interakcji, sojuszy i konfliktów pomiędzy Pielgrzymami a rdzennymi Amerykanami, zwłaszcza plemieniem Wampanoag. Praca ta pozwala uzyskać wgląd w złożoność ich wymiany kulturalnej.

Czy istnieją współczesne powieści lub dzieła historyczne, które na nowo przedstawiają historię Pielgrzymów we współczesnym kontekście?

Choć nie jest to powszechne, istnieją współczesne powieści i dzieła historyczne, które na nowo przedstawiają historię Pielgrzymów we współczesnych sceneriach lub alternatywnych kontekstach. Jednym z takich przykładów jest „Caleb's Crossing” Geraldine Brooks, który bada narrację historyczną oczami postaci Wampanoaga, która uczęszcza do Harvard College, wypełniając lukę między dwoma światami.

Jak literatura i badania historyczne ewoluowały w kształtowaniu naszego zrozumienia Pielgrzymów i ich historycznego znaczenia?

Z biegiem czasu literatura i badania historyczne ewoluowały, aby zapewnić bardziej szczegółowe zrozumienie Pielgrzymów i ich historycznego znaczenia. Podczas gdy wcześniejsze relacje często przedstawiały je w uproszczonym, heroicznym świetle, współczesne prace dążą do większej dokładności i inkluzywności. Te nowsze perspektywy uwzględniają wady Pielgrzymów, wpływ na rdzennych Amerykanów i szerszy kontekst kolonizacji. Literatura i badania historyczne w dalszym ciągu stanowią wyzwanie i poszerzają nasze zrozumienie tego kluczowego rozdziału w historii Ameryki.

Więcej Storyboard That dla Których Działania

Pielgrzymi i Kolonia Plymouth



Aktywność Kopiowania*