Przegląd Działań
Cennymi aspektami pracy literackiej są tematy, symbole i motywy. Jedną z podstawowych standardów ELA jest wprowadzenie i wyjaśnienie tych złożonych pojęć. Jednak abstrakcyjne pomysły są często trudne dla studentów anatomizacji bez pomocy. Korzystając ze scenopisu, uczniowie mogą wizualnie wykazywać zrozumienie tych pojęć i analizować elementy literackie. Aby uzyskać najlepsze praktyki, przeczytaj nasz artykuł z konkretnymi etapami planu lekcji, aby skonfigurować swoją klasę i działania, aby uczyć tematów, symboli i motywów.
Tematy Othello, które szukać i dyskusji
Wyścig / uprzedzenie
Przez całą sztukę, Othello, Moor, postrzegana jest jako outsider. Mimo, że zajmuje stanowisko w Wenecji, nadal jest ofiarą uprzedzeń rasowych. Ożenił się z córką szlachcica i ze względu na ich międzyrasowe małżeństwo, zazdrość, sceptycyzm i zemstę.
Nasion Podejrzenia
W trakcie gry nie ma dowodów ani dowodów na niewierność Desdemony. Jednak to Iago, który stale rodzi ziarno podejrzeń w umyśle Othello, które powoduje jego zazdrość. Pistoletem do palenia dla Othello jest haftowany chusteczek Iago, który wykradł się w sali Cassio.
Chusteczka
Chusteczka jest głównym symbolem sztuki. Po raz pierwszy nadano jej Desdemona przez Othello jako dowód jego miłości, którą ceniła. Później, kiedy stara się umieścić to na głowie Othello, popycha ją z daleka, a ona ją opuszcza. Emilia, żona Iago, kradnie ją, aby mogła zostać posadzona na Cassio. Dla Othello jest to symbol pokazujący złamaną miłość i niewierność Desdemony. Kiedy ją traci i jest znaleziona z Cassio, w jego umyśle jest tak, jakby dała się komuś innemu. Jest też element przesłania. Kiedy dał to Desdemonie, Othello powiedział, że to jego matka, i że egipski czarodziejka zaklął na to, że zachowałby swego ojca wiernego. Od początku chusteczka jest związana z zazdrością.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz storyboard, który określa motywy powtarzające się w programie Othello . Zilustruj instancje każdego motywu i napisz krótką opisy poniżej każdej komórki.
- Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
- Zidentyfikuj motyw (y) z Othello, który chcesz uwzględnić i zastąpić tekst "Motyw 1".
- Utwórz obraz na przykład reprezentujący ten motyw.
- Napisz opis każdego z przykładów.
- Zapisz i zapisz swoją planszę.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły | Pojawiające się | Początek | Potrzebuje Poprawy | |
---|---|---|---|---|
Identyfikacja motywów, symboli i / lub motywów (-ów) | Wszystkie motywy są prawidłowo zidentyfikowane jako ważne powtarzające się tematy lub wiadomości w historii. Symbole są poprawnie identyfikowane jako obiekty reprezentujące coś innego na wyższym poziomie w historii. Motywy są prawidłowo zidentyfikowane jako ważne powtarzające się cechy lub pomysły w historii. | Większość tematów jest poprawnie zidentyfikowana, ale inne brakuje lub są niekompletne. Większość symboli jest poprawnie zidentyfikowana, ale brakuje niektórych obiektów lub jest niekompletna. Niektóre motywy są poprawnie zidentyfikowane, ale inne brakuje lub niekompletne. | Większość tematów brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. Większość symboli brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. Większość motywów brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. | Żadne motywy, symbole lub motywy nie są poprawnie identyfikowane. |
Przykłady i Opisy | Cytaty i przykłady są dokładne do tematu, symboli (symboli) i / lub motywów, które są identyfikowane. Opisy dokładnie wyjaśniają motywy, symbole i / lub motywy i podkreślają ich znaczenie dla historii. | Większość cytatów i przykładów są dokładne do tematu, symboli (symboli) i / lub motywów, które są identyfikowane. Opisy dokładnie wyjaśniają motywy, symbole i / lub motywy i podkreślają ich znaczenie dla historii. | Większość cytatów i przykładów jest minimalna, nieprawidłowa lub niezwiązana z tematyką, symbolami i / lub motywami, które są identyfikowane. Opisy zawierają nieścisłości w ich wyjaśnieniach lub nie podkreślają ich znaczenia dla historii. | Przykłady i opisy brakuje lub jest zbyt mało do zdobycia. |
Opis | Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są dokładne do historii i odzwierciedlają czas, wysiłek, myśl i dbałość o umieszczenie i tworzenie scen. | Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są najczęściej trafne w historii. Odbijają czas i wysiłek wprowadzony w miejsce i tworzenie scen. | Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są niedokładne. Przedstawienia mogą być rzucone lub pokazać minimalny wysiłek, czas i opiekę umieszczone w miejsce i tworzenie scen. | Większość przedstawień brakuje zbyt wielu elementów lub jest zbyt mało do zdobycia. Niewielki czas lub wysiłek został umieszczony w miejsce i tworzenie scen. |
Konwencje Angielskie | W całej planszy nie ma błędów w pisowni, gramatyce lub mechanice. Wszystkie części pisarskie odzwierciedlają staranne korekty i dokładność opowieści. | W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Wszystkie części pisarskie pokazują dokładność historii i pewne korekty. | W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Większość części pisarskich nie odzwierciedla korekty czy dokładności opowieści. | Błędy w pisowni, gramatyce i mechanice pisemnej części scenariusza poważnie kolidują z komunikacją. |
Przegląd Działań
Cennymi aspektami pracy literackiej są tematy, symbole i motywy. Jedną z podstawowych standardów ELA jest wprowadzenie i wyjaśnienie tych złożonych pojęć. Jednak abstrakcyjne pomysły są często trudne dla studentów anatomizacji bez pomocy. Korzystając ze scenopisu, uczniowie mogą wizualnie wykazywać zrozumienie tych pojęć i analizować elementy literackie. Aby uzyskać najlepsze praktyki, przeczytaj nasz artykuł z konkretnymi etapami planu lekcji, aby skonfigurować swoją klasę i działania, aby uczyć tematów, symboli i motywów.
Tematy Othello, które szukać i dyskusji
Wyścig / uprzedzenie
Przez całą sztukę, Othello, Moor, postrzegana jest jako outsider. Mimo, że zajmuje stanowisko w Wenecji, nadal jest ofiarą uprzedzeń rasowych. Ożenił się z córką szlachcica i ze względu na ich międzyrasowe małżeństwo, zazdrość, sceptycyzm i zemstę.
Nasion Podejrzenia
W trakcie gry nie ma dowodów ani dowodów na niewierność Desdemony. Jednak to Iago, który stale rodzi ziarno podejrzeń w umyśle Othello, które powoduje jego zazdrość. Pistoletem do palenia dla Othello jest haftowany chusteczek Iago, który wykradł się w sali Cassio.
Chusteczka
Chusteczka jest głównym symbolem sztuki. Po raz pierwszy nadano jej Desdemona przez Othello jako dowód jego miłości, którą ceniła. Później, kiedy stara się umieścić to na głowie Othello, popycha ją z daleka, a ona ją opuszcza. Emilia, żona Iago, kradnie ją, aby mogła zostać posadzona na Cassio. Dla Othello jest to symbol pokazujący złamaną miłość i niewierność Desdemony. Kiedy ją traci i jest znaleziona z Cassio, w jego umyśle jest tak, jakby dała się komuś innemu. Jest też element przesłania. Kiedy dał to Desdemonie, Othello powiedział, że to jego matka, i że egipski czarodziejka zaklął na to, że zachowałby swego ojca wiernego. Od początku chusteczka jest związana z zazdrością.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz storyboard, który określa motywy powtarzające się w programie Othello . Zilustruj instancje każdego motywu i napisz krótką opisy poniżej każdej komórki.
- Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
- Zidentyfikuj motyw (y) z Othello, który chcesz uwzględnić i zastąpić tekst "Motyw 1".
- Utwórz obraz na przykład reprezentujący ten motyw.
- Napisz opis każdego z przykładów.
- Zapisz i zapisz swoją planszę.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły | Pojawiające się | Początek | Potrzebuje Poprawy | |
---|---|---|---|---|
Identyfikacja motywów, symboli i / lub motywów (-ów) | Wszystkie motywy są prawidłowo zidentyfikowane jako ważne powtarzające się tematy lub wiadomości w historii. Symbole są poprawnie identyfikowane jako obiekty reprezentujące coś innego na wyższym poziomie w historii. Motywy są prawidłowo zidentyfikowane jako ważne powtarzające się cechy lub pomysły w historii. | Większość tematów jest poprawnie zidentyfikowana, ale inne brakuje lub są niekompletne. Większość symboli jest poprawnie zidentyfikowana, ale brakuje niektórych obiektów lub jest niekompletna. Niektóre motywy są poprawnie zidentyfikowane, ale inne brakuje lub niekompletne. | Większość tematów brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. Większość symboli brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. Większość motywów brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. | Żadne motywy, symbole lub motywy nie są poprawnie identyfikowane. |
Przykłady i Opisy | Cytaty i przykłady są dokładne do tematu, symboli (symboli) i / lub motywów, które są identyfikowane. Opisy dokładnie wyjaśniają motywy, symbole i / lub motywy i podkreślają ich znaczenie dla historii. | Większość cytatów i przykładów są dokładne do tematu, symboli (symboli) i / lub motywów, które są identyfikowane. Opisy dokładnie wyjaśniają motywy, symbole i / lub motywy i podkreślają ich znaczenie dla historii. | Większość cytatów i przykładów jest minimalna, nieprawidłowa lub niezwiązana z tematyką, symbolami i / lub motywami, które są identyfikowane. Opisy zawierają nieścisłości w ich wyjaśnieniach lub nie podkreślają ich znaczenia dla historii. | Przykłady i opisy brakuje lub jest zbyt mało do zdobycia. |
Opis | Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są dokładne do historii i odzwierciedlają czas, wysiłek, myśl i dbałość o umieszczenie i tworzenie scen. | Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są najczęściej trafne w historii. Odbijają czas i wysiłek wprowadzony w miejsce i tworzenie scen. | Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są niedokładne. Przedstawienia mogą być rzucone lub pokazać minimalny wysiłek, czas i opiekę umieszczone w miejsce i tworzenie scen. | Większość przedstawień brakuje zbyt wielu elementów lub jest zbyt mało do zdobycia. Niewielki czas lub wysiłek został umieszczony w miejsce i tworzenie scen. |
Konwencje Angielskie | W całej planszy nie ma błędów w pisowni, gramatyce lub mechanice. Wszystkie części pisarskie odzwierciedlają staranne korekty i dokładność opowieści. | W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Wszystkie części pisarskie pokazują dokładność historii i pewne korekty. | W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Większość części pisarskich nie odzwierciedla korekty czy dokładności opowieści. | Błędy w pisowni, gramatyce i mechanice pisemnej części scenariusza poważnie kolidują z komunikacją. |
Jak Wyjaśnić Znaczenie Różnych Tematów w Otello
Przedstaw Koncepcję
Rozpocznij od wyjaśnienia uczniom koncepcji tematów. Nauczyciele mogą wyjaśnić, że prawie wszystkie dzieła literackie opierają się na kilku głównych tematach, a jeśli uczniowie potrafią sprawnie zidentyfikować te tematy, będą w stanie zrozumieć całą koncepcję danego pisarstwa.
Zidentyfikuj Motywy w Othello
Z pomocą nauczycieli uczniowie mogą zidentyfikować kilka różnych tematów w Othello. Zachęć uczniów, aby kilka razy uważnie przeczytali sztukę i spróbowali rozpoznać główną koncepcję całej historii. Nauczyciele mogą również opisywać tematy jako „sedno opowieści”.
Twórz Prognozy i Przeprowadzaj Analizy
Aby lepiej zrozumieć znaczenie tych tematów, uczniowie mogą spróbować zmienić fragment fabuły i przewidzieć jej wynik. Pomoże to przeanalizować powiązania między różnymi tematami i znaczenie każdego tematu.
Skoncentruj się na Intencjach Autora
Po zidentyfikowaniu tematów zachęć uczniów, aby spojrzeli na sztukę z perspektywy autora. Ta część będzie wymagała dogłębnych badań dotyczących przeszłości autora. Studenci mogą przeprowadzić badania na temat życia Szekspira i przyjrzeć się kontekstowi kulturowemu i historycznemu z czasów Szekspira.
Często Zadawane Pytania Dotyczące Motywów w Othello
Jaki jest główny temat „Otella”?
Głównym tematem „Otella” jest zazdrość i jej negatywne konsekwencje, rasizm i uprzedzenia oraz podejrzenia. Dramat bada, jak ludzie mogą popaść w uprzedzenia i zazdrość, co sprawia, że nie ufają swoim bliskim, zachowują się impulsywnie, a ostatecznie kończą się katastrofą.
Jaką rolę odgrywa wyścig w motywie przewodnim „Othello”?
Główny bohater Othello jest Maurem (Północnoafrykańskim) żyjącym w społeczeństwie weneckim składającym się głównie z białych, dlatego rasa odgrywa w sztuce ważną rolę. Tożsamość rasowa Otella ma wpływ zarówno na jego interakcje z innymi ludźmi, jak i na poczucie siebie, a sztuka porusza tematy rasizmu, dyskryminacji i różnic kulturowych. Ze względu na swoją rasę i tożsamość Othello staje się celem uprzedzeń i niesprawiedliwości.
Jaką rolę odgrywa wątek miłosny w „Otello”?
Temat miłości – romantycznej i platonicznej – jest podejmowany w całej sztuce na wiele różnych sposobów. Choć prawdziwa, miłość Otella i Desdemony zostaje ostatecznie zepsuta przez zazdrość. Iago manipuluje uczuciami i zachowaniami bohaterów za pomocą miłości. W końcu poczucie zdrady i nieufności bierze górę nad miłością i kończy się tragiczną śmiercią Otella i Desdemony.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Tragedia Othello, Marynarza Weneckiego
Cennik dla Szkół i Okręgów
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA