Przegląd Działań
W nauce często używamy modeli do wyjaśnienia rzeczy, które czasami są trudne do zrozumienia. Prawie wszyscy uczniowie spotkali się z elektrycznością w życiu poza szkołą i już zaczęli budować własne (często niepoprawne) pomysły na temat tego, jak to wszystko działa. Niektórzy uczniowie nie zdają sobie sprawy, że potrzebujesz dwóch przewodów do podłączenia żarówki w ich prostych obwodach, ponieważ są przyzwyczajeni do oglądania tylko jednego przewodu łączącego lampę z gniazdkiem. Używanie modeli może być świetnym sposobem na przezwyciężenie tych wyzwań i nieporozumień, ponieważ pozwalają uczniom wyobrazić sobie, co dzieje się wewnątrz przewodów.
W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą model obwodu, aby wykazać swoją wiedzę na temat działania elektryczności. Przykładowy model przepływu elektronów w drucie mówi, że elektrony są jak woda spływająca rzeką. Studenci będą mogli łatwiej wyobrażać sobie rzeki niż abstrakcyjny pomysł przepływu elektronów. Studenci będą mogli puścić wodze fantazji, tworząc własne modele elektryczności!
Poproś uczniów, aby porównali swoje modele z rzeczywistymi obwodami, albo w polach opisu w serii ujęć, albo podczas dyskusji w klasie. Poproś uczniów, aby użyli swoich modeli do opisania prądu, napięcia i rezystancji.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
W nauce często używamy modeli do wyjaśnienia rzeczy, które czasami są trudne do zrozumienia. W tym ćwiczeniu wykorzystasz swoją wyobraźnię do stworzenia własnego modelu opisującego działanie obwodów elektrycznych.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Utwórz storyboard, który pokazuje, jak działa obwód, używając czegoś innego jako przykładu.
- Napisz opis poniżej, aby opisać, jak to działa.
- Powiedz, które części reprezentują przewody, żarówkę i akumulator.
- Zapisz i prześlij swoją scenorys.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Wyobrażanie Sobie | Storyboard wyraźnie ilustruje model koncepcji. | Storyboard ilustruje model koncepcji. Ale jest trudne do zrozumienia. | Komórka storyboardowa nie ilustruje modelu koncepcji. |
| Identyfikacja Składników | Wyraźnie określone zostały proste i złożone elementy koncepcji. | Wyraźnie określiłeś proste składniki koncepcji | Nie zidentyfikowano elementów pojęcia. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. | Praca pokazuje pewne dowody wysiłku. | Praca nie wykazuje żadnych dowodów. |
Przegląd Działań
W nauce często używamy modeli do wyjaśnienia rzeczy, które czasami są trudne do zrozumienia. Prawie wszyscy uczniowie spotkali się z elektrycznością w życiu poza szkołą i już zaczęli budować własne (często niepoprawne) pomysły na temat tego, jak to wszystko działa. Niektórzy uczniowie nie zdają sobie sprawy, że potrzebujesz dwóch przewodów do podłączenia żarówki w ich prostych obwodach, ponieważ są przyzwyczajeni do oglądania tylko jednego przewodu łączącego lampę z gniazdkiem. Używanie modeli może być świetnym sposobem na przezwyciężenie tych wyzwań i nieporozumień, ponieważ pozwalają uczniom wyobrazić sobie, co dzieje się wewnątrz przewodów.
W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą model obwodu, aby wykazać swoją wiedzę na temat działania elektryczności. Przykładowy model przepływu elektronów w drucie mówi, że elektrony są jak woda spływająca rzeką. Studenci będą mogli łatwiej wyobrażać sobie rzeki niż abstrakcyjny pomysł przepływu elektronów. Studenci będą mogli puścić wodze fantazji, tworząc własne modele elektryczności!
Poproś uczniów, aby porównali swoje modele z rzeczywistymi obwodami, albo w polach opisu w serii ujęć, albo podczas dyskusji w klasie. Poproś uczniów, aby użyli swoich modeli do opisania prądu, napięcia i rezystancji.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
W nauce często używamy modeli do wyjaśnienia rzeczy, które czasami są trudne do zrozumienia. W tym ćwiczeniu wykorzystasz swoją wyobraźnię do stworzenia własnego modelu opisującego działanie obwodów elektrycznych.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Utwórz storyboard, który pokazuje, jak działa obwód, używając czegoś innego jako przykładu.
- Napisz opis poniżej, aby opisać, jak to działa.
- Powiedz, które części reprezentują przewody, żarówkę i akumulator.
- Zapisz i prześlij swoją scenorys.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Wyobrażanie Sobie | Storyboard wyraźnie ilustruje model koncepcji. | Storyboard ilustruje model koncepcji. Ale jest trudne do zrozumienia. | Komórka storyboardowa nie ilustruje modelu koncepcji. |
| Identyfikacja Składników | Wyraźnie określone zostały proste i złożone elementy koncepcji. | Wyraźnie określiłeś proste składniki koncepcji | Nie zidentyfikowano elementów pojęcia. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. | Praca pokazuje pewne dowody wysiłku. | Praca nie wykazuje żadnych dowodów. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Obwody Elektryczne
Cennik dla Szkół i Okręgów
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
