Przegląd Działań
W tym ćwiczeniu uczniowie wykonają autorefleksję na temat własnego poziomu dobrego samopoczucia. Każdy obszar odnowy biologicznej można mierzyć i oceniać w skali od 1 (najniższa) do 5 (najwyższa). Uczniów należy zachęcać do spędzania czasu i zastanowienia się nad każdym poziomem odnowy biologicznej, ponieważ ta pierwsza aktywność zostanie wykorzystana jako podstawa do dalszych działań w tym planie lekcji.
Kiedy uczniowie ocenią swoje poziomy dobrego samopoczucia, powinni wybrać trzy najniższe obszary i opisać, dlaczego są niskie. Uczniowie powinni już mieć sformułowane pomysły, w jaki sposób mogą poprawić każdy obszar, zanim skończą. Jeśli uczniowie mają wszystkie piątki, poproś ich, aby wybrali trzy obszary i porozmawiali o tym, jak osiągają te wysokie poziomy zdrowia.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz scenorys przedstawiający i opisujący Twoje osobiste poziomy dobrego samopoczucia.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Odzwierciedlaj i oceniaj swoje osobiste samopoczucie w skali 1-5. Ułóż każdą liczbę, aby utworzyć pasek dla każdego obszaru.
- Na koniec utwórz wykres kołowy i zastanów się nad trzema obszarami. Wyjaśnij, dlaczego dałeś sobie trzy najniższe poziomy.
- Zapisz i prześlij zadanie.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Wizualizacja Poziomów | Komórka wykorzystywała symbole numeryczne do reprezentowania poziomu każdego aspektu dobrego samopoczucia. Ocena dla każdego aspektu obejmuje każdą indywidualną liczbę i tworzy wykres słupkowy. | Komórka wykorzystywała symbole numeryczne do reprezentowania poziomu każdego aspektu dobrego samopoczucia. Ocena dla każdego aspektu nie obejmowała każdej indywidualnej liczby. Uczeń nie stworzył reprezentacji wykresu słupkowego. | W komórce nie użyto symboli numerycznych do przedstawienia poziomu każdego aspektu dobrego samopoczucia. |
| Wyjaśnienie Aspektów Dobrego Samopoczucia | W objaśnieniu trzech najniższych poziomów użyto przykładowego tekstu do opisania szczegółów każdego obszaru odnowy biologicznej. Opis skutecznie informuje czytelnika, dlaczego dana osoba ma taką ocenę. | W wyjaśnieniu trzech najniższych poziomów wykorzystano odpowiedni tekst do opisania szczegółów każdego obszaru odnowy biologicznej. Opis informuje czytelnika, dlaczego dana osoba ma taką ocenę. | Opis nie informuje czytelnika, dlaczego dana osoba ma taką ocenę. |
| Struktura | Storyboard pokazuje poziom liczbowy dla każdego aspektu dobrego samopoczucia. Istnieje wykres kołowy z opisem wyjaśniającym uzasadnienie dla trzech najniższych obszarów. | Storyboard pokazuje poziom liczbowy dla każdego aspektu dobrego samopoczucia. Istnieje opis wyjaśniający uzasadnienie dla trzech najniższych obszarów. | Storyboard nie pokazuje poziomu liczbowego dla każdego aspektu dobrego samopoczucia. Nie ma opisu wyjaśniającego uzasadnienie dla trzech najniższych obszarów. |
Przegląd Działań
W tym ćwiczeniu uczniowie wykonają autorefleksję na temat własnego poziomu dobrego samopoczucia. Każdy obszar odnowy biologicznej można mierzyć i oceniać w skali od 1 (najniższa) do 5 (najwyższa). Uczniów należy zachęcać do spędzania czasu i zastanowienia się nad każdym poziomem odnowy biologicznej, ponieważ ta pierwsza aktywność zostanie wykorzystana jako podstawa do dalszych działań w tym planie lekcji.
Kiedy uczniowie ocenią swoje poziomy dobrego samopoczucia, powinni wybrać trzy najniższe obszary i opisać, dlaczego są niskie. Uczniowie powinni już mieć sformułowane pomysły, w jaki sposób mogą poprawić każdy obszar, zanim skończą. Jeśli uczniowie mają wszystkie piątki, poproś ich, aby wybrali trzy obszary i porozmawiali o tym, jak osiągają te wysokie poziomy zdrowia.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz scenorys przedstawiający i opisujący Twoje osobiste poziomy dobrego samopoczucia.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Odzwierciedlaj i oceniaj swoje osobiste samopoczucie w skali 1-5. Ułóż każdą liczbę, aby utworzyć pasek dla każdego obszaru.
- Na koniec utwórz wykres kołowy i zastanów się nad trzema obszarami. Wyjaśnij, dlaczego dałeś sobie trzy najniższe poziomy.
- Zapisz i prześlij zadanie.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Wizualizacja Poziomów | Komórka wykorzystywała symbole numeryczne do reprezentowania poziomu każdego aspektu dobrego samopoczucia. Ocena dla każdego aspektu obejmuje każdą indywidualną liczbę i tworzy wykres słupkowy. | Komórka wykorzystywała symbole numeryczne do reprezentowania poziomu każdego aspektu dobrego samopoczucia. Ocena dla każdego aspektu nie obejmowała każdej indywidualnej liczby. Uczeń nie stworzył reprezentacji wykresu słupkowego. | W komórce nie użyto symboli numerycznych do przedstawienia poziomu każdego aspektu dobrego samopoczucia. |
| Wyjaśnienie Aspektów Dobrego Samopoczucia | W objaśnieniu trzech najniższych poziomów użyto przykładowego tekstu do opisania szczegółów każdego obszaru odnowy biologicznej. Opis skutecznie informuje czytelnika, dlaczego dana osoba ma taką ocenę. | W wyjaśnieniu trzech najniższych poziomów wykorzystano odpowiedni tekst do opisania szczegółów każdego obszaru odnowy biologicznej. Opis informuje czytelnika, dlaczego dana osoba ma taką ocenę. | Opis nie informuje czytelnika, dlaczego dana osoba ma taką ocenę. |
| Struktura | Storyboard pokazuje poziom liczbowy dla każdego aspektu dobrego samopoczucia. Istnieje wykres kołowy z opisem wyjaśniającym uzasadnienie dla trzech najniższych obszarów. | Storyboard pokazuje poziom liczbowy dla każdego aspektu dobrego samopoczucia. Istnieje opis wyjaśniający uzasadnienie dla trzech najniższych obszarów. | Storyboard nie pokazuje poziomu liczbowego dla każdego aspektu dobrego samopoczucia. Nie ma opisu wyjaśniającego uzasadnienie dla trzech najniższych obszarów. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Obszary Wellness
Cennik dla Szkół i Okręgów
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
