Aby uzyskać zaawansowany projekt, utwórz uczniowskie storyboardy, które później zamienią się w wideo! Mogą zaprezentować swój scenariusz o wypadku, urazie i diagnozie. Lub mogą korzystać z tej aktywności, aby wykazać się płynnością, ćwicząc koniugację, używanie słownictwa i wiedzę o płci.
W tym przykładzie nauczyciel zamierza udostępnić studentom tę scenariusze. Zapoznanie studentów ze scenariuszem ich scenariuszy umożliwi im rozwinięcie myśli na papierze i przeprowadzenie dialogu przed nagraniem.
Hiszpański Angielski |
|---|
| Ayuda que on caído en el agujero.
¡Tengo dolor en la pierna! Tengo que ver al médico. ¿Me puede decir dónde le duele? Me duele todo el pie, caí a ahora está de color morado. ¡Necesitará terapia física, descanso, y nie deportuje! Un mes más tarde ... Ya estoy mejor. Lekarz Gracias. De nada José. Buena suerte de sucio de fútbol! Me gusta el fútbol estoy feliz que puedo jugar otra vez. |
| Pomoc Spadłem do dołka.
Mam ból w mojej nodze! Muszę się spotkać z lekarzem. Czy możesz mi powiedzieć, gdzie to boli? Boli wszystko na nogę, upadłem i teraz jest fioletowa. Będziesz potrzebować fizycznej terapii, a nie sport! Miesiąc później... Jestem lepsza. Dziękuję doktorze. José, z przyjemnością. Powodzenia w grze w piłkę nożną! Lubię piłkę nożną. Cieszę się, że mogę zagrać ponownie. |
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Utwórz storyboard, który pokazuje przykład tego, jak ktoś może się czuć w trakcie określonego wydarzenia./p>
Instrukcje dla uczniów: