![Hiszpański - Acividad 3: "-ar" czasowniki / zaimki](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/pl-examples/hiszpanski---acividad-3----ar--czasowniki---zaimki.png "Hiszpański - Acividad 3: "-ar" czasowniki / zaimki")
Przegląd Działań
Głównym przedsięwzięciem w zakresie zdobywania wiedzy językowych jest poprawna znajomość i użycie czasowników. Dla początkujących hiszpańskich studentów nie wystarczy im zapamiętać słowa i jego definicji; Muszą również wiedzieć, jak zmienia się, gdy jest używany z zaimkiem. Ta koncepcja jest dziwna dla osób mówiących po angielsku; Większość naszych czasowników zmienia się napięciem, ale nie z osobą lub liczbą.
Najlepszym miejscem do rozpoczęcia w języku hiszpańskim są regularne - ar , - er i - ir zakończenia czasowników. Przede wszystkim ważne jest, aby uczniowie zapamiętali wspólne zakończenia dla każdego podzbioru słów. Kiedy uczniowie uczą się metod koniugacji zaimków, mogą zacząć opisywać i wyjaśniać dokładniej.
Studenci powinni zapamiętać, co następuje:
| Zaimki | Końcówki końca Ar | Końcówki Er Verb | Koniec końców |
|---|---|---|---|
| Yo (I) | -o | -o | -o |
| Tú / Usted (Ty / Oficjalny) | -tak jak | -a | -a |
| Él / Ella (on / ona) | -za | -mi | -mi |
| Nosotros / as (We) | -amos | -emos | -imos |
| Vosotros / as (You Pl. Hiszpania) | -nie | - ie | -jest |
| Ustedes / Ellos / Ellas (męski / żeński) | -na | -en | -en |
Storyboard That ze Storyboard That Dzięki Storyboard That mogą ćwiczyć swoje koniugacje, tworząc i pisując scenariusze przy użyciu czasów czasowych. Znowu nauczyciele mogą zacząć od stworzenia storyboardu lub szablonu i poproś uczniów o jego uzupełnienie przez umieszczenie odpowiedniego dialogu w bąbelkach tekstowych, a uczniowie mogą tworzyć własne od podstaw.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Student Instructions
Create a storyboard that illustrates a scenario using present tense verbs.
- Click "Start Assignment".
- Choose a verb and write the various pronouns in the title boxes.
- Write the correct conjugations in the description boxes.
- Create an illustration for each scenario using dialogue and appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 5 Points | Pojawiające się 3 Points | Początek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Wyjaśnienie | Opisy są jasne i co najmniej dwa zdania. | Opisy można zrozumieć, ale są one nieco niejasne. | Opisy są niejasne i nie składają się z co najmniej dwóch zdań. |
| Ilustracje | Ilustracje przedstawiają opisy z wykorzystaniem odpowiednich scen, postaci i przedmiotów. | Ilustracje odnoszą się do opisów, ale są trudne do zrozumienia. | Ilustracje nie odnoszą się wyraźnie do opisów. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. | Praca pokazuje pewne dowody wysiłku. | Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku. |
| Konwencje | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w pewnym stopniu poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości niepoprawne. |
Przegląd Działań
Głównym przedsięwzięciem w zakresie zdobywania wiedzy językowych jest poprawna znajomość i użycie czasowników. Dla początkujących hiszpańskich studentów nie wystarczy im zapamiętać słowa i jego definicji; Muszą również wiedzieć, jak zmienia się, gdy jest używany z zaimkiem. Ta koncepcja jest dziwna dla osób mówiących po angielsku; Większość naszych czasowników zmienia się napięciem, ale nie z osobą lub liczbą.
Najlepszym miejscem do rozpoczęcia w języku hiszpańskim są regularne - ar , - er i - ir zakończenia czasowników. Przede wszystkim ważne jest, aby uczniowie zapamiętali wspólne zakończenia dla każdego podzbioru słów. Kiedy uczniowie uczą się metod koniugacji zaimków, mogą zacząć opisywać i wyjaśniać dokładniej.
Studenci powinni zapamiętać, co następuje:
| Zaimki | Końcówki końca Ar | Końcówki Er Verb | Koniec końców |
|---|---|---|---|
| Yo (I) | -o | -o | -o |
| Tú / Usted (Ty / Oficjalny) | -tak jak | -a | -a |
| Él / Ella (on / ona) | -za | -mi | -mi |
| Nosotros / as (We) | -amos | -emos | -imos |
| Vosotros / as (You Pl. Hiszpania) | -nie | - ie | -jest |
| Ustedes / Ellos / Ellas (męski / żeński) | -na | -en | -en |
Storyboard That ze Storyboard That Dzięki Storyboard That mogą ćwiczyć swoje koniugacje, tworząc i pisując scenariusze przy użyciu czasów czasowych. Znowu nauczyciele mogą zacząć od stworzenia storyboardu lub szablonu i poproś uczniów o jego uzupełnienie przez umieszczenie odpowiedniego dialogu w bąbelkach tekstowych, a uczniowie mogą tworzyć własne od podstaw.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Student Instructions
Create a storyboard that illustrates a scenario using present tense verbs.
- Click "Start Assignment".
- Choose a verb and write the various pronouns in the title boxes.
- Write the correct conjugations in the description boxes.
- Create an illustration for each scenario using dialogue and appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 5 Points | Pojawiające się 3 Points | Początek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Wyjaśnienie | Opisy są jasne i co najmniej dwa zdania. | Opisy można zrozumieć, ale są one nieco niejasne. | Opisy są niejasne i nie składają się z co najmniej dwóch zdań. |
| Ilustracje | Ilustracje przedstawiają opisy z wykorzystaniem odpowiednich scen, postaci i przedmiotów. | Ilustracje odnoszą się do opisów, ale są trudne do zrozumienia. | Ilustracje nie odnoszą się wyraźnie do opisów. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. | Praca pokazuje pewne dowody wysiłku. | Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku. |
| Konwencje | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w pewnym stopniu poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości niepoprawne. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Nauczanie hiszpańskiego z storyboards
Cennik dla Szkół i Okręgów
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
