Przegląd Działań
W ramach tej aktywności studenci będą identyfikować temat i popierać ten temat wraz z dowodami z tekstu. Jeden temat w Matilda jest dobry i zły .
Dobry kontra zły
Pani Phelps, Matilda i Miss Honey to przykłady dobrych, inteligentnych i bezinteresownych postaci, które pomagają innym. Pani Phelps, bibliotekarz, zauważa talenty Matildy, ale nie ma w tym zamieszania; Po prostu wpatruje się w interesy dziewczyny, dostarczając jej klasyczne książki. Matilda pokazuje jej dobroć, kiedy pomaga Miss Honey odzyskać swój dom, okalając panienkę Trunchbull. Panna Miód pokazuje jej współczucie i życzliwość, kiedy Pan i Pani Wormwood wybiegają do Hiszpanii i ślubuje opiekę nad Matildą, kiedy rodzice odjeżdżają .
Pan i Pani Wormwood i panna Trunchbull to postacie, które są ornestrowe i okrutne wobec innych. Pan Wormwood jest obelgi wobec Matildy - często nazywając ją głupotą i zgarniając jej książki. Pan i Pani Wormwood nie obchodzi, że Matilda jest szczególnie utalentowana, a właściwie postrzegają ją jako słabość. Panna Trunchbull jest zła wobec dzieci w szkole, a także pani Honey, jej siostrzenica. Na przykład panna Trunchbull rzuciła dziewczynkę przez warkocze, zabrała chłopca przy uchu i zmusiła chłopca do jedzenia całego ciasta czekoladowego. Ponadto, panna Trunchbull sprawiła, że panna Honey była niewolnikiem jako dziecko i nadal kontroluje swoje pieniądze jako dorosły.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się motywy w programie Matilda . Zilustruj instancje każdego motywu i napisz krótką opisy poniżej każdej komórki.
- Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
- Zidentyfikuj motyw (y) z Matilda, który chcesz dołączyć i zastąpić tekst "Motyw 1".
- Utwórz obraz dla przykładów reprezentujących ten motyw.
- Napisz opis każdego z przykładów.
- Zapisz i zapisz swoją planszę.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły | Pojawiające się | Początek | |
---|---|---|---|
Identyfikuj Motywy | Wszystkie motywy są prawidłowo zidentyfikowane jako ważne powtarzające się tematy lub wiadomości w historii. | Niektóre motywy są poprawnie zidentyfikowane, ale inne brakuje lub nie ma sensu w opowieści. | Żadne motywy nie są prawidłowo zidentyfikowane. |
Identyfikuj Symbol (y) | Wszystkie symbole są poprawnie identyfikowane jako obiekty reprezentujące coś innego na wyższym poziomie w historii. | Większość symboli jest poprawnie zidentyfikowana, ale niektóre obiekty są brakujące lub są nieprawidłowo oznaczone jako znaczące symbole. | Żadne symbole nie są poprawnie identyfikowane. |
Identyfikuj Motyw (y) | Wszystkie motywy są prawidłowo zidentyfikowane jako ważne powtarzające się cechy lub pomysły w historii. | Niektóre motywy są poprawnie zidentyfikowane, ale inne brakuje lub są nieprawidłowe. | Żadne motywy nie są prawidłowo zidentyfikowane. |
Przykłady | Wszystkie przykłady wspierają określone motywy, symbole i motywy. Opisy wyraźnie mówią, dlaczego przykłady są znaczące. | Większość przykładów pasuje do zidentyfikowanych motywów, symboli i motywów. Opisy mówią, dlaczego przykłady są znaczące. | Większość przykładów nie pasuje do zidentyfikowanych motywów, symboli i motywów. Opisy są niejasne. |
Opis | Komory scenograficzne wyraźnie pokazują związek z tematami, symbolami i motywami oraz pomagają zrozumieć. | Większość komórek storyboardów pomaga pokazać motywy, symbole i motywy, ale niektóre komórki tego typu są trudne do zrozumienia. | Tablice tekstur nie pomagają zrozumieć tematów, symboli i motywów. |
Przegląd Działań
W ramach tej aktywności studenci będą identyfikować temat i popierać ten temat wraz z dowodami z tekstu. Jeden temat w Matilda jest dobry i zły .
Dobry kontra zły
Pani Phelps, Matilda i Miss Honey to przykłady dobrych, inteligentnych i bezinteresownych postaci, które pomagają innym. Pani Phelps, bibliotekarz, zauważa talenty Matildy, ale nie ma w tym zamieszania; Po prostu wpatruje się w interesy dziewczyny, dostarczając jej klasyczne książki. Matilda pokazuje jej dobroć, kiedy pomaga Miss Honey odzyskać swój dom, okalając panienkę Trunchbull. Panna Miód pokazuje jej współczucie i życzliwość, kiedy Pan i Pani Wormwood wybiegają do Hiszpanii i ślubuje opiekę nad Matildą, kiedy rodzice odjeżdżają .
Pan i Pani Wormwood i panna Trunchbull to postacie, które są ornestrowe i okrutne wobec innych. Pan Wormwood jest obelgi wobec Matildy - często nazywając ją głupotą i zgarniając jej książki. Pan i Pani Wormwood nie obchodzi, że Matilda jest szczególnie utalentowana, a właściwie postrzegają ją jako słabość. Panna Trunchbull jest zła wobec dzieci w szkole, a także pani Honey, jej siostrzenica. Na przykład panna Trunchbull rzuciła dziewczynkę przez warkocze, zabrała chłopca przy uchu i zmusiła chłopca do jedzenia całego ciasta czekoladowego. Ponadto, panna Trunchbull sprawiła, że panna Honey była niewolnikiem jako dziecko i nadal kontroluje swoje pieniądze jako dorosły.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się motywy w programie Matilda . Zilustruj instancje każdego motywu i napisz krótką opisy poniżej każdej komórki.
- Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
- Zidentyfikuj motyw (y) z Matilda, który chcesz dołączyć i zastąpić tekst "Motyw 1".
- Utwórz obraz dla przykładów reprezentujących ten motyw.
- Napisz opis każdego z przykładów.
- Zapisz i zapisz swoją planszę.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły | Pojawiające się | Początek | |
---|---|---|---|
Identyfikuj Motywy | Wszystkie motywy są prawidłowo zidentyfikowane jako ważne powtarzające się tematy lub wiadomości w historii. | Niektóre motywy są poprawnie zidentyfikowane, ale inne brakuje lub nie ma sensu w opowieści. | Żadne motywy nie są prawidłowo zidentyfikowane. |
Identyfikuj Symbol (y) | Wszystkie symbole są poprawnie identyfikowane jako obiekty reprezentujące coś innego na wyższym poziomie w historii. | Większość symboli jest poprawnie zidentyfikowana, ale niektóre obiekty są brakujące lub są nieprawidłowo oznaczone jako znaczące symbole. | Żadne symbole nie są poprawnie identyfikowane. |
Identyfikuj Motyw (y) | Wszystkie motywy są prawidłowo zidentyfikowane jako ważne powtarzające się cechy lub pomysły w historii. | Niektóre motywy są poprawnie zidentyfikowane, ale inne brakuje lub są nieprawidłowe. | Żadne motywy nie są prawidłowo zidentyfikowane. |
Przykłady | Wszystkie przykłady wspierają określone motywy, symbole i motywy. Opisy wyraźnie mówią, dlaczego przykłady są znaczące. | Większość przykładów pasuje do zidentyfikowanych motywów, symboli i motywów. Opisy mówią, dlaczego przykłady są znaczące. | Większość przykładów nie pasuje do zidentyfikowanych motywów, symboli i motywów. Opisy są niejasne. |
Opis | Komory scenograficzne wyraźnie pokazują związek z tematami, symbolami i motywami oraz pomagają zrozumieć. | Większość komórek storyboardów pomaga pokazać motywy, symbole i motywy, ale niektóre komórki tego typu są trudne do zrozumienia. | Tablice tekstur nie pomagają zrozumieć tematów, symboli i motywów. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Matilda
Cennik dla Szkół i Okręgów
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA