Przegląd Działań
Piękne ilustracje Saya w książce są również powiązane z bogatym językiem. Język jest prosty, ale elegancki. W tej aktywności uczniowie dowodzą zrozumienia przymiotników, znajdując w tekście tekstowe dowody. Studenci będą kompilować listę przymiotników, które Say używa w tekście, aby pomóc czytelnikowi zrobić obraz w ich umyśle. Korzystając z mapy pająków uczniowie dodają tekst za pomocą przymiotnika, a następnie ilustrują to, co widzą, gdy słyszą one frazę.
Wyrażenie z tekstu: otwarte okna
"Wglądali się w otwarte okna pustych domów, a wewnątrz nie ma jednego mebla".
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In the headings, write the examples of an adjectives in the poem.
- In the descriptions, write the line of the poem that contains the adjectives.
- Add illustrations that use the appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły | Pojawiające się | Początek | |
---|---|---|---|
Ilustracje | Ilustracje wykorzystują odpowiednie sceny, postacie i przedmioty. | Ilustracje są trudne do zrozumienia. | Ilustracje nie odnoszą się wyraźnie do zadania. |
Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. | Praca pokazuje pewne dowody wysiłku. | Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku. |
Konwencje | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w pewnym stopniu poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości niepoprawne. |
Przegląd Działań
Piękne ilustracje Saya w książce są również powiązane z bogatym językiem. Język jest prosty, ale elegancki. W tej aktywności uczniowie dowodzą zrozumienia przymiotników, znajdując w tekście tekstowe dowody. Studenci będą kompilować listę przymiotników, które Say używa w tekście, aby pomóc czytelnikowi zrobić obraz w ich umyśle. Korzystając z mapy pająków uczniowie dodają tekst za pomocą przymiotnika, a następnie ilustrują to, co widzą, gdy słyszą one frazę.
Wyrażenie z tekstu: otwarte okna
"Wglądali się w otwarte okna pustych domów, a wewnątrz nie ma jednego mebla".
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In the headings, write the examples of an adjectives in the poem.
- In the descriptions, write the line of the poem that contains the adjectives.
- Add illustrations that use the appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły | Pojawiające się | Początek | |
---|---|---|---|
Ilustracje | Ilustracje wykorzystują odpowiednie sceny, postacie i przedmioty. | Ilustracje są trudne do zrozumienia. | Ilustracje nie odnoszą się wyraźnie do zadania. |
Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. | Praca pokazuje pewne dowody wysiłku. | Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku. |
Konwencje | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w pewnym stopniu poprawne. | Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości niepoprawne. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Malarz Znaków
Cennik dla Szkół i Okręgów
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA