Przegląd Działań
W ciągu ostatnich kilkuset lat Ameryka szczyciła się tym, że jest krajem ceniącym wolność i głos swoich obywateli. Chociaż filary Konstytucji Stanów Zjednoczonych są oparte na tych wolnościach, miliony Amerykanów musiało walczyć o swoje prawo do głosowania w wyborach. Korzystając z układu osi czasu , uczniowie będą badać historię praw głosu w Stanach Zjednoczonych . Ćwiczenie to może być wykorzystane jako podsumowujący przegląd jednostki lub zadanie, które pomoże uczniom uczyć się i uczyć się nawzajem o swoich odkryciach.
Studenci mogą zdecydować się zilustrować następujące wydarzenia (między innymi):
- 15th Poprawka
- 19. poprawka
- Ustawa o obywatelstwie Indii
- 23-ga poprawka
- 24th Poprawka
- Ustawa o prawach głosu
- 26th Poprawka
- Ustawa o głosowaniu nieobecnych obywateli mundurowych i zagranicznych z 1986 r
- Ustawa o prawach obywatelskich 1870
- Ustawa o głosowaniu w sprawie dostępności dla osób starszych i niepełnosprawnych z 1984 r
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: utworzenie osi czasu przedstawiającej historię praw głosu w Stanach Zjednoczonych.
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij zadanie”.
- W razie potrzeby dodaj komórki do osi czasu.
- Wypisz każde z wydarzeń w kolejności.
- W polach opisu opisz zdarzenia.
- Utwórz obraz w każdej komórce, który przedstawia wydarzenia, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Zapisz scenorys i prześlij go do zadania.
Wymagania:
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły 33 Points | Pojawia się 25 Points | Początek 17 Points | |
---|---|---|---|
Wydarzenia i Daty | Zdarzenia wybrane na osi czasu są istotne i ważne dla ogólnego zrozumienia okresu. Podane daty są poprawne. | Większość wydarzeń wybranych na osi czasu jest znacząca i ważna dla ogólnego zrozumienia okresu. Większość podanych terminów jest poprawna. | Niektóre z wydarzeń wybranych na osi czasu są znaczące. Mogą wystąpić zdarzenia brakujące lub zdarzenia, które są nieistotne. Zbyt wiele dat może być nieprawidłowe. |
Objaśnienia / Opisy | Objaśnienia lub opisy dostarczone dla każdego zdarzenia są dokładne i zapewniają wgląd w znaczenie wydarzeń. | Objaśnienia lub opisy dostarczone dla każdego zdarzenia są w większości dokładne i próbują dostarczyć informacji o znaczeniu wydarzeń. | W wyjaśnieniach lub opisach zdarzeń znajduje się kilka rażących niedokładności. Zrozumienie wydarzeń może być niewielkie lub nie ma żadnego znaczenia, a dostarczone informacje mogą być zbyt ograniczone lub brakuje. |
Konwencje Angielskie | Istnieją 0-2 błędy w pisowni, gramatyce i mechanice. | Są 3-4 błędy w pisowni, gramatyce i mechanice. | Jest 5 lub więcej błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. |
Przegląd Działań
W ciągu ostatnich kilkuset lat Ameryka szczyciła się tym, że jest krajem ceniącym wolność i głos swoich obywateli. Chociaż filary Konstytucji Stanów Zjednoczonych są oparte na tych wolnościach, miliony Amerykanów musiało walczyć o swoje prawo do głosowania w wyborach. Korzystając z układu osi czasu , uczniowie będą badać historię praw głosu w Stanach Zjednoczonych . Ćwiczenie to może być wykorzystane jako podsumowujący przegląd jednostki lub zadanie, które pomoże uczniom uczyć się i uczyć się nawzajem o swoich odkryciach.
Studenci mogą zdecydować się zilustrować następujące wydarzenia (między innymi):
- 15th Poprawka
- 19. poprawka
- Ustawa o obywatelstwie Indii
- 23-ga poprawka
- 24th Poprawka
- Ustawa o prawach głosu
- 26th Poprawka
- Ustawa o głosowaniu nieobecnych obywateli mundurowych i zagranicznych z 1986 r
- Ustawa o prawach obywatelskich 1870
- Ustawa o głosowaniu w sprawie dostępności dla osób starszych i niepełnosprawnych z 1984 r
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: utworzenie osi czasu przedstawiającej historię praw głosu w Stanach Zjednoczonych.
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij zadanie”.
- W razie potrzeby dodaj komórki do osi czasu.
- Wypisz każde z wydarzeń w kolejności.
- W polach opisu opisz zdarzenia.
- Utwórz obraz w każdej komórce, który przedstawia wydarzenia, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Zapisz scenorys i prześlij go do zadania.
Wymagania:
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły 33 Points | Pojawia się 25 Points | Początek 17 Points | |
---|---|---|---|
Wydarzenia i Daty | Zdarzenia wybrane na osi czasu są istotne i ważne dla ogólnego zrozumienia okresu. Podane daty są poprawne. | Większość wydarzeń wybranych na osi czasu jest znacząca i ważna dla ogólnego zrozumienia okresu. Większość podanych terminów jest poprawna. | Niektóre z wydarzeń wybranych na osi czasu są znaczące. Mogą wystąpić zdarzenia brakujące lub zdarzenia, które są nieistotne. Zbyt wiele dat może być nieprawidłowe. |
Objaśnienia / Opisy | Objaśnienia lub opisy dostarczone dla każdego zdarzenia są dokładne i zapewniają wgląd w znaczenie wydarzeń. | Objaśnienia lub opisy dostarczone dla każdego zdarzenia są w większości dokładne i próbują dostarczyć informacji o znaczeniu wydarzeń. | W wyjaśnieniach lub opisach zdarzeń znajduje się kilka rażących niedokładności. Zrozumienie wydarzeń może być niewielkie lub nie ma żadnego znaczenia, a dostarczone informacje mogą być zbyt ograniczone lub brakuje. |
Konwencje Angielskie | Istnieją 0-2 błędy w pisowni, gramatyce i mechanice. | Są 3-4 błędy w pisowni, gramatyce i mechanice. | Jest 5 lub więcej błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Wybory w USA
Cennik dla Szkół i Okręgów
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA