Zrozumienie zmagań współczesnej Afryki wymaga dogłębnej wiedzy na temat epoki znanej jako Scramble for Africa . Wpływ, jaki Europejczycy mieli na rozwój skolonizowanych przez siebie regionów afrykańskich, był dalekosiężny i niezwykle szkodliwy. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą oś czasu, która wyjaśnia, w jaki sposób narody europejskie zdominowały Afrykę do 1914 r.
Oś czasu powinna obejmować problemy i tematy, takie jak:
Rozbudowa
Studenci mogą stworzyć dodatkową oś czasu, która opisuje ruchy niepodległościowe w Afryce w latach 50. i 60. XX wieku. Skoncentrowanie się na Kongu i Patrice Lumumbie stanowiłoby dobrą opowieść o historii imperializmu w Afryce. Umożliwi to uczniom lepsze zrozumienie skutków imperializmu i działań podjętych w celu przezwyciężenia szkód.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Utwórz oś czasu z wyszczególnieniem najważniejszych wydarzeń i działań podjętych podczas wyścigu o Afrykę.