W pierwszych tygodniach jako początek hiszpańskiego studenta uczniowie otrzymają wstępną listę słownictwa, w tym artykuły z klasy. Zapamiętywanie słownictwa jest niezbędne, a krok do nauki tego podstawowego słownictwa polega na tym, że uczniowie angażują się w ten materiał. Poniższy wykres zawiera niektóre z najbardziej popularnych słownictwa materiałowego, choć z pewnością można je rozszerzyć. W poniższej aktywności poproś uczniów, aby powiązali warunki z większym kontekstem w klasie i scenariuszami, z którymi będą się spotykać.
Uczniowie utworzy T-Chart, w którym po lewej stronie znajduje się scena, w której brakuje lub jest potrzebny element wspólnej lekcji. W komórce po prawej stronie uczniowie odtworzy scenę, ale zawierają element, który wcześniej brakowało. Uczniowie będą również zawierać pojęcia słownictwa dla tych elementów w komórce po prawej jako sposób uczenia się i internalizowania słownictwa.
| Lekcje materiałów szkolnych | |
|---|---|
| El bolígrafo | długopis |
| El lápiz | ołówek |
| La carpeta | Segregator / folder |
| El cuaderno | notatnik |
| La hoja de papel | kartka papieru |
| El libro | książka |
| El pupitre; El escritorio | biurko |
| La silla | krzesło |
| El diccionario | słownik |
| El reloj | zegar |
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)