Przegląd Działań
Gdy uczniowie zaczynają naukę hiszpańskich słów i zwrotów w języku hiszpańskim, będą potrzebować konkretnych narzędzi do zrozumienia nauczyciela, szczególnie w zakresie wspólnych poleceń i pytań w klasie. Poniższa tabela zawiera wiele bardziej powszechnych wyrażeń, które nauczyciel będzie używać regularnie. Lista może być łatwo dopasowana do konkretnych klas i sytuacji. Następująca aktywność scenariusza wymaga, aby student zastanowił się nad tym, co oznaczają te wyrażenia, oraz sytuacjach, w których mogą być użyte.
Zapewnij, aby uczniowie utworzyli storyboard z poszczególnymi komórkami przedstawiającymi potrzebę, która dotyczy jednego z typowych wyrażeń w klasie. Uczniowie następnie skojarzyć i zapisać prawidłową ekspresję stworzonych scen. Zakładając, że te wyrażenia są częścią początkowej ekspozycji studenta do języka hiszpańskiego, inne słownictwo w modelu jest ograniczone. Jeśli jednak studenci są bardziej zaawansowani, mogą zawierać więcej dialogów lub narracji.
Wykłady klasowe - nauczyciel | |
---|---|
Siéntense OR Siéntate | Usiądź |
Levanten lub Levanta la mano | Podnieś rękę |
Saquen OR Saca
(La tarea, un lápiz, el libro itd.) | Na wynos
(Praca domowa, ołówek, książka itp.) |
Un voluntario para ... | Wolontariusz ... |
Trata | Próbować |
¿Listos? | Gotowy? |
Cierren OR Cierra
(La puerta, la ventana, los libros) | Blisko
(Drzwi, okna, książek) |
Abran OR Abre
(La puerta, la ventana, los libros) | otwarty
(Drzwi, okna, książek) |
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Referencje Planu Lekcji
Przegląd Działań
Gdy uczniowie zaczynają naukę hiszpańskich słów i zwrotów w języku hiszpańskim, będą potrzebować konkretnych narzędzi do zrozumienia nauczyciela, szczególnie w zakresie wspólnych poleceń i pytań w klasie. Poniższa tabela zawiera wiele bardziej powszechnych wyrażeń, które nauczyciel będzie używać regularnie. Lista może być łatwo dopasowana do konkretnych klas i sytuacji. Następująca aktywność scenariusza wymaga, aby student zastanowił się nad tym, co oznaczają te wyrażenia, oraz sytuacjach, w których mogą być użyte.
Zapewnij, aby uczniowie utworzyli storyboard z poszczególnymi komórkami przedstawiającymi potrzebę, która dotyczy jednego z typowych wyrażeń w klasie. Uczniowie następnie skojarzyć i zapisać prawidłową ekspresję stworzonych scen. Zakładając, że te wyrażenia są częścią początkowej ekspozycji studenta do języka hiszpańskiego, inne słownictwo w modelu jest ograniczone. Jeśli jednak studenci są bardziej zaawansowani, mogą zawierać więcej dialogów lub narracji.
Wykłady klasowe - nauczyciel | |
---|---|
Siéntense OR Siéntate | Usiądź |
Levanten lub Levanta la mano | Podnieś rękę |
Saquen OR Saca
(La tarea, un lápiz, el libro itd.) | Na wynos
(Praca domowa, ołówek, książka itp.) |
Un voluntario para ... | Wolontariusz ... |
Trata | Próbować |
¿Listos? | Gotowy? |
Cierren OR Cierra
(La puerta, la ventana, los libros) | Blisko
(Drzwi, okna, książek) |
Abran OR Abre
(La puerta, la ventana, los libros) | otwarty
(Drzwi, okna, książek) |
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Referencje Planu Lekcji
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Hiszpańskie Materiały Szkolne i Wyrażeń
- Day of the Dead Paper Doll • davis.jacque • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Cennik dla Szkół i Okręgów
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA