Szukaj
  • Szukaj
  • Moje Scenorysy
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/harrison-bergeron-kurt-vonnegut/motyw-symbol-motyw
Przegląd Aktywności
Szablon i Instrukcje Klasowe
Rubryka
Przegląd Aktywności Accordion Arrow

Przegląd Działań


Tematy, symbole i motywy ożywia się podczas korzystania ze scenopisu. W ramach tej aktywności uczniowie będą identyfikować motywy i symbole z historii oraz wspierać ich wybór szczegółami z tekstu.


"Harrison Bergeron" Tematy na temat poszukiwania i dyskusji

Całkowita równość

Ideałem równości walczyliśmy i nadal walczymy na całym świecie. "Harrison Bergeron" jednakże wyobraża sobie, jaka może być prawdziwa równość, z całkowitym usunięciem indywidualności. Brak różnic w zdolnościach, wyglądzie i inteligencji obrazuje bardzo ponury obraz świata. Wszystko jest nudne, to samo, i nic nie trzeba kwestionować ani dyskutować. Choć sama równość jest ważnym ideałem, to musi zostać osiągnięta bez wyeliminowania indywidualnej tożsamości.


Niebezpieczeństwa utraty wolnego myśli

Mimo że wszyscy w "Harrison Bergeron" są oficjalnie "równi", rząd musi utrzymać to poprzez kontrolę myśli. Osiągają to, przerywając procesy myślowe ludzi o wysokiej inteligencji i utrzymując poziom inteligencji tych, którzy są niezdolni do kontemplacji czegoś głębokiego. Bez myśli nie ma innowacji, ciekawości czy pragnienia. Wobec tych rzeczy nie ma też buntu, który pozwala rządowi utrzymać pełną kontrolę nad swoimi obywatelami. Historia jest ostrzeżeniem o tym, co może się zdarzyć, gdy emocje, inteligencja i inne cechy są usuwane z podstawowego ludzkiego doświadczenia, pozostawiając opresyjną władzę.



"Harrison Bergeron" Motywy i symbole, które szukać i dyskusji

Handicapy

Zdaniem rządu, utrudnienia przypisane są ludziom, którzy przekraczają próg "normalnego". Uwarunkowania utrwalają ideę "identyczności", a ci, którzy nie zgadzają się z tym ideałem, są poważnie karani przez rząd. Uwarunkowania zapewniają pewien poczucie bezpieczeństwa, w którym ludzie nie muszą już konkurować, myśleć ani czuć, pozwalając rządowi pozostać pod kontrolą.


Baleriny

Baletnicy mają różne przeszkody, w tym maski, aby ukryć swoje piękne piękno. George patrzy na baletnice i przychodzi do niego, że być może nie powinny być niepełnosprawne ... są tak niezgrabne i utrudnione przez ich utrudnienia, że ​​umysł George'a instynktownie rozumie, że coś nie jest właściwe. Jednak zanim taka zdradziecka myśl może się zatrzymać, zostaje przerwany przez hałas nadajnika radiowego. Jego chwila wolnej myśli jest stłumiona przez tych, którzy są odpowiedzialni.


Telewizja

Telewizja jest miejscem, w którym ludzie tej dystopii otrzymują wiadomości i rozrywkę. Jest to maszyna propagandowa rządu, która wykorzystuje możliwość narysowania zdolności Harrisona - "geniuszu i lekkoatletyki" - jako zagrożenia dla ludności. Hazel, po obejrzeniu zabójstwa syna w telewizji na żywo, nie potrafi sobie przypomnieć, dlaczego tak się zdenerwowała. Jest zmieszana przez zaciemniony ekran i wie, że coś, co widziała w telewizorze, była smutna. Wydaje się, że nie zdaje sobie sprawę, że to, co widziała, było prawdziwym doświadczeniem, pokazując kontrolę nad tym, że telewizja ma całe życie i umysł.



Szablon i Instrukcje Klasowe Accordion Arrow

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Instrukcje dla studentów

Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się motywy w "Harrison Bergeron". Zilustruj instancje każdego motywu i napisz krótką opisy poniżej każdej komórki.


  1. Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
  2. Zidentyfikuj temat z "Harrison Bergeron", który chcesz uwzględnić i zastąpić tekst "Motyw 1".
  3. Utwórz obraz dla przykładów reprezentujących ten motyw.
  4. Napisz opis każdego z przykładów.
  5. Zapisz i zapisz swoją planszę.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka Accordion Arrow

Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Tematy, symbole i motywy (klasy 9-12)
Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się motywy, symbole i / lub motywy w historii. Ilustrować przypadki każdego i napisz krótki opis, który wyjaśnia znaczenie przykładu.
Biegły Pojawiające się Początek Potrzebuje Poprawy
Identyfikacja motywów, symboli i / lub motywów (-ów)
Wszystkie motywy są prawidłowo zidentyfikowane jako ważne powtarzające się tematy lub wiadomości w historii. Symbole są poprawnie identyfikowane jako obiekty reprezentujące coś innego na wyższym poziomie w historii. Motywy są prawidłowo zidentyfikowane jako ważne powtarzające się cechy lub pomysły w historii.
Większość tematów jest poprawnie zidentyfikowana, ale inne brakuje lub są niekompletne. Większość symboli jest poprawnie zidentyfikowana, ale brakuje niektórych obiektów lub jest niekompletna. Niektóre motywy są poprawnie zidentyfikowane, ale inne brakuje lub niekompletne.
Większość tematów brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. Większość symboli brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. Większość motywów brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa.
Żadne motywy, symbole lub motywy nie są poprawnie identyfikowane.
Przykłady i Opisy
Cytaty i przykłady są dokładne do tematu, symboli (symboli) i / lub motywów, które są identyfikowane. Opisy dokładnie wyjaśniają motywy, symbole i / lub motywy i podkreślają ich znaczenie dla historii.
Większość cytatów i przykładów są dokładne do tematu, symboli (symboli) i / lub motywów, które są identyfikowane. Opisy dokładnie wyjaśniają motywy, symbole i / lub motywy i podkreślają ich znaczenie dla historii.
Większość cytatów i przykładów jest minimalna, nieprawidłowa lub niezwiązana z tematyką, symbolami i / lub motywami, które są identyfikowane. Opisy zawierają nieścisłości w ich wyjaśnieniach lub nie podkreślają ich znaczenia dla historii.
Przykłady i opisy brakuje lub jest zbyt mało do zdobycia.
Opis
Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są dokładne do historii i odzwierciedlają czas, wysiłek, myśl i dbałość o umieszczenie i tworzenie scen.
Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są najczęściej trafne w historii. Odbijają czas i wysiłek wprowadzony w miejsce i tworzenie scen.
Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są niedokładne. Przedstawienia mogą być rzucone lub pokazać minimalny wysiłek, czas i opiekę umieszczone w miejsce i tworzenie scen.
Większość przedstawień brakuje zbyt wielu elementów lub jest zbyt mało do zdobycia. Niewielki czas lub wysiłek został umieszczony w miejsce i tworzenie scen.
Konwencje Angielskie
W całej planszy nie ma błędów w pisowni, gramatyce lub mechanice. Wszystkie części pisarskie odzwierciedlają staranne korekty i dokładność opowieści.
W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Wszystkie części pisarskie pokazują dokładność historii i pewne korekty.
W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Większość części pisarskich nie odzwierciedla korekty czy dokładności opowieści.
Błędy w pisowni, gramatyce i mechanice pisemnej części scenariusza poważnie kolidują z komunikacją.


Przegląd Działań


Tematy, symbole i motywy ożywia się podczas korzystania ze scenopisu. W ramach tej aktywności uczniowie będą identyfikować motywy i symbole z historii oraz wspierać ich wybór szczegółami z tekstu.


"Harrison Bergeron" Tematy na temat poszukiwania i dyskusji

Całkowita równość

Ideałem równości walczyliśmy i nadal walczymy na całym świecie. "Harrison Bergeron" jednakże wyobraża sobie, jaka może być prawdziwa równość, z całkowitym usunięciem indywidualności. Brak różnic w zdolnościach, wyglądzie i inteligencji obrazuje bardzo ponury obraz świata. Wszystko jest nudne, to samo, i nic nie trzeba kwestionować ani dyskutować. Choć sama równość jest ważnym ideałem, to musi zostać osiągnięta bez wyeliminowania indywidualnej tożsamości.


Niebezpieczeństwa utraty wolnego myśli

Mimo że wszyscy w "Harrison Bergeron" są oficjalnie "równi", rząd musi utrzymać to poprzez kontrolę myśli. Osiągają to, przerywając procesy myślowe ludzi o wysokiej inteligencji i utrzymując poziom inteligencji tych, którzy są niezdolni do kontemplacji czegoś głębokiego. Bez myśli nie ma innowacji, ciekawości czy pragnienia. Wobec tych rzeczy nie ma też buntu, który pozwala rządowi utrzymać pełną kontrolę nad swoimi obywatelami. Historia jest ostrzeżeniem o tym, co może się zdarzyć, gdy emocje, inteligencja i inne cechy są usuwane z podstawowego ludzkiego doświadczenia, pozostawiając opresyjną władzę.



"Harrison Bergeron" Motywy i symbole, które szukać i dyskusji

Handicapy

Zdaniem rządu, utrudnienia przypisane są ludziom, którzy przekraczają próg "normalnego". Uwarunkowania utrwalają ideę "identyczności", a ci, którzy nie zgadzają się z tym ideałem, są poważnie karani przez rząd. Uwarunkowania zapewniają pewien poczucie bezpieczeństwa, w którym ludzie nie muszą już konkurować, myśleć ani czuć, pozwalając rządowi pozostać pod kontrolą.


Baleriny

Baletnicy mają różne przeszkody, w tym maski, aby ukryć swoje piękne piękno. George patrzy na baletnice i przychodzi do niego, że być może nie powinny być niepełnosprawne ... są tak niezgrabne i utrudnione przez ich utrudnienia, że ​​umysł George'a instynktownie rozumie, że coś nie jest właściwe. Jednak zanim taka zdradziecka myśl może się zatrzymać, zostaje przerwany przez hałas nadajnika radiowego. Jego chwila wolnej myśli jest stłumiona przez tych, którzy są odpowiedzialni.


Telewizja

Telewizja jest miejscem, w którym ludzie tej dystopii otrzymują wiadomości i rozrywkę. Jest to maszyna propagandowa rządu, która wykorzystuje możliwość narysowania zdolności Harrisona - "geniuszu i lekkoatletyki" - jako zagrożenia dla ludności. Hazel, po obejrzeniu zabójstwa syna w telewizji na żywo, nie potrafi sobie przypomnieć, dlaczego tak się zdenerwowała. Jest zmieszana przez zaciemniony ekran i wie, że coś, co widziała w telewizorze, była smutna. Wydaje się, że nie zdaje sobie sprawę, że to, co widziała, było prawdziwym doświadczeniem, pokazując kontrolę nad tym, że telewizja ma całe życie i umysł.



Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Instrukcje dla studentów

Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się motywy w "Harrison Bergeron". Zilustruj instancje każdego motywu i napisz krótką opisy poniżej każdej komórki.


  1. Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
  2. Zidentyfikuj temat z "Harrison Bergeron", który chcesz uwzględnić i zastąpić tekst "Motyw 1".
  3. Utwórz obraz dla przykładów reprezentujących ten motyw.
  4. Napisz opis każdego z przykładów.
  5. Zapisz i zapisz swoją planszę.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Tematy, symbole i motywy (klasy 9-12)
Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się motywy, symbole i / lub motywy w historii. Ilustrować przypadki każdego i napisz krótki opis, który wyjaśnia znaczenie przykładu.
Biegły Pojawiające się Początek Potrzebuje Poprawy
Identyfikacja motywów, symboli i / lub motywów (-ów)
Wszystkie motywy są prawidłowo zidentyfikowane jako ważne powtarzające się tematy lub wiadomości w historii. Symbole są poprawnie identyfikowane jako obiekty reprezentujące coś innego na wyższym poziomie w historii. Motywy są prawidłowo zidentyfikowane jako ważne powtarzające się cechy lub pomysły w historii.
Większość tematów jest poprawnie zidentyfikowana, ale inne brakuje lub są niekompletne. Większość symboli jest poprawnie zidentyfikowana, ale brakuje niektórych obiektów lub jest niekompletna. Niektóre motywy są poprawnie zidentyfikowane, ale inne brakuje lub niekompletne.
Większość tematów brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. Większość symboli brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. Większość motywów brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa.
Żadne motywy, symbole lub motywy nie są poprawnie identyfikowane.
Przykłady i Opisy
Cytaty i przykłady są dokładne do tematu, symboli (symboli) i / lub motywów, które są identyfikowane. Opisy dokładnie wyjaśniają motywy, symbole i / lub motywy i podkreślają ich znaczenie dla historii.
Większość cytatów i przykładów są dokładne do tematu, symboli (symboli) i / lub motywów, które są identyfikowane. Opisy dokładnie wyjaśniają motywy, symbole i / lub motywy i podkreślają ich znaczenie dla historii.
Większość cytatów i przykładów jest minimalna, nieprawidłowa lub niezwiązana z tematyką, symbolami i / lub motywami, które są identyfikowane. Opisy zawierają nieścisłości w ich wyjaśnieniach lub nie podkreślają ich znaczenia dla historii.
Przykłady i opisy brakuje lub jest zbyt mało do zdobycia.
Opis
Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są dokładne do historii i odzwierciedlają czas, wysiłek, myśl i dbałość o umieszczenie i tworzenie scen.
Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są najczęściej trafne w historii. Odbijają czas i wysiłek wprowadzony w miejsce i tworzenie scen.
Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są niedokładne. Przedstawienia mogą być rzucone lub pokazać minimalny wysiłek, czas i opiekę umieszczone w miejsce i tworzenie scen.
Większość przedstawień brakuje zbyt wielu elementów lub jest zbyt mało do zdobycia. Niewielki czas lub wysiłek został umieszczony w miejsce i tworzenie scen.
Konwencje Angielskie
W całej planszy nie ma błędów w pisowni, gramatyce lub mechanice. Wszystkie części pisarskie odzwierciedlają staranne korekty i dokładność opowieści.
W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Wszystkie części pisarskie pokazują dokładność historii i pewne korekty.
W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Większość części pisarskich nie odzwierciedla korekty czy dokładności opowieści.
Błędy w pisowni, gramatyce i mechanice pisemnej części scenariusza poważnie kolidują z komunikacją.





Cennik dla Szkół i Okręgów

Oferta Szkoły Wprowadzającej
Zawiera:
  • 1 Szkoła
  • 5 nauczycieli na rok
  • 1 godzina wirtualnego PD

30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy


*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/harrison-bergeron-kurt-vonnegut/motyw-symbol-motyw
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA