Hamlet jest pełen ważnych elementów literackich do zbadania przez uczniów. Jednym z tych elementów jest tragiczny bohater, bohater, który wydaje się być nieszczęśliwy i przeznaczony na zagładę. W tej sztuce Hamlet jest tragicznym bohaterem, który prowadzi siebie i wielu innych do ich ruiny i śmierci.
Grecki filozof, Arystoteles, był wyrazem specyficznych cech lub zasad tragicznego bohatera. W powyższym scenariuszu uczniowie mogą użyć szablonu do storyboardu cech, które sprawiają, że Hamlet, tragiczny bohater. Gotowy produkt przedstawia zasady Arystotelesa ze szczegółowym wyjaśnieniem konkretnych atrybutów.
| ATRYBUT | OPIS | Przykład z Hamleta |
|---|---|---|
| Hamartia | Wada postaci | Powtarzające się niezdecydowanie Hamleta uniemożliwia mu natychmiastowe zabicie Klaudiusza, pośrednio powodując każdą inną śmierć w sztuce. |
| Hubris | Nadmierna duma | Hamlet uważa, że jest na tyle sprytny, by pokonać Claudiusa i Laertesa w każdym wyzwaniu. W meczu szermierczym Laertes wykorzystuje to do zatrucia Hamleta swoim ostrzem szermierczym. |
| Perypetie | Odwrócenie fortuny | Hamlet udowadnia sobie, że Klaudiusz jest winny, ale teraz Klaudiusz wie, że musi zabić Hamleta. Jego pierwsza próba, z Rosencrantzem i Guildensternem, kończy się niepowodzeniem, ale potem organizuje mecz szermierczy pomiędzy Hamletem i Laertsem. |
| Anagnorisis | Moment krytycznego odkrycia | Istnieje kilka momentów Anagnorisis in Hamlet. Cała gra zostaje uruchomiona, gdy Duch Króla Hamleta mówi księciu, że zabił go Klaudiusz. |
| Nemezys | Los, którego nie można uniknąć | Niepowodzenie Hamleta natychmiast prowadzi do pojedynku Hamleta i Laertesa, w którym obaj mężczyźni są zatrute i umierają. |
| Katharsis | Poczucie współczucia publiczności lub strach po upadku bohatera | Gdy duńska rodzina królewska nie żyje, tylko Horatio ma opowiadać tę historię, podczas gdy król Norwegii utrzymuje koronę Danii. |
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Utwórz storyboard, który pokazuje, jak Hamlet można uznać za tragicznego bohatera.
Ponieważ koncepcja tragicznego bohatera jest abstrakcyjna, nauczyciele mogą zacząć od przedstawienia cech tragicznego bohatera i tego, jak uczniowie mogą zidentyfikować te cechy w różnych opowieściach. Podobnie nauczyciele mogą podawać im różne przykłady, a także opowiadać podobne koncepcje, takie jak słynna „Damsel in Distress”.
Zacznij od pytań otwartych, aby poprowadzić dyskusję na temat atrybutów. Zapytaj uczniów, dlaczego ich zdaniem takie cechy składają się na bohatera tragicznego i jakie znaczenie mają te postacie w literaturze.
Zbadaj i porównaj różne tragiczne postacie z różnych dzieł. Może to pomóc uczniom w rozpoznaniu powtarzających się motywów i charakterystycznych cech, które składają się na archetyp tragicznego bohatera.
Tragiczne cechy bohaterów można znaleźć nie tylko w fikcji. Zbadaj ludzi z historii lub teraźniejszości, których życie wykazuje cechy tragicznych bohaterów. Może to ułatwić ci zrozumienie, jak te cechy zachowują się w prawdziwym życiu. Poproś uczniów, aby zastosowali te cechy również w swoim życiu osobistym.
Zastosuj to, czego się nauczyłeś, gdy uzyskasz lepsze zrozumienie innych projektów pisarskich lub kreatywnych. Uczniowie mogą wymyślać własne tragiczne postacie przypominające bohaterów lub wykorzystać tę perspektywę do zbadania osobowości, które już znają.
Tragiczną słabością Hamleta jest skłonność do nadmiernego analizowania i odkładania decyzji, co skutkuje niezdecydowaniem. Konsekwentnie czeka na działanie, zwłaszcza jeśli chodzi o zemstę za zabójstwo ojca, co ostatecznie prowadzi do jego śmierci.
Tak, szlachetne pochodzenie Hamleta jako księcia Danii zwiększa skalę tragedii. Ze względu na jego wywyższony status, jego upadek z łaski i wpływ jego czynów na jego własne życie i królestwo są wzmocnione.
Złożone interakcje między Hamletem a ludźmi, takimi jak jego matka Gertruda, Ofelia i przyjaciele Rosencrantz i Guildenstern, wszystko to potęguje jego tragedię. Jego wewnętrzną walkę komplikują napięte relacje z matką i romantyczne zaangażowanie w Ofelię.
Hamlet i inne tragiczne postacie, takie jak Makbet i Edyp, mają ze sobą wiele wspólnego. Wszyscy mają fatalne wady, które powodują ich porażkę, i wszyscy mają chwile, kiedy rozpoznają te wady w sobie. Jednak Hamlet różni się od poprzednich tragicznych bohaterów kontemplacyjnym i filozoficznym temperamentem.