Przegląd Działań
Wydarzenia takie jak Konwencja Konstytucyjna wymagają wielu kompromisów, a dzięki różnym problemom związanym z Artykułem Konfederacji pomocne jest, aby uczniowie mogli zobaczyć, co zostało rozwiązane, jakie były proponowane rozwiązania oraz kompromis, który ostatecznie miał na celu rozwiązanie problemu.
Korzystając z storyboardu T-Chart, uczniowie podsumują i wyjaśnią problemy dyskutowane podczas Konwentu Konstytucyjnego oraz sposób, w jaki przedstawiciele naruszyli te kwestie . Będzie działać jako organizator przyczyn i skutków, aby zademonstrować, w jaki sposób problemy i problemy zostały rozwiązane u zarania amerykańskiego rządu. Dzięki temu uczniowie będą mogli wyjaśnić, w jaki sposób skonstruowano konstytucję i czego wymaga, a także opisać podziały dotyczące sposobu działania rządu federalnego.
Rozszerzona aktywność
Niech uczniowie stworzą tabelę T z jedną kolumną przedstawiającą problemy dotyczące dzisiejszego rządu. W drugiej kolumnie poproś uczniów o przedstawienie rozwiązania tego problemu lub zaproponowanego rozwiązania. Nauczyciele mogą również dodać kolumnę, co uczniowie zrobiliby, gdyby problem został im przedstawiony.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Utwórz storyboard przedstawiający problemy przedstawione na Konwencji Konstytucyjnej i kompromisy poczynione w celu ich rozwiązania.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- W jednej kolumnie zidentyfikuj i opisz różne przedstawione problemy.
- W drugiej kolumnie opisz kompromisy poczynione na Zjeździe.
- Utwórz ilustrację dla każdej komórki, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Przegląd Działań
Wydarzenia takie jak Konwencja Konstytucyjna wymagają wielu kompromisów, a dzięki różnym problemom związanym z Artykułem Konfederacji pomocne jest, aby uczniowie mogli zobaczyć, co zostało rozwiązane, jakie były proponowane rozwiązania oraz kompromis, który ostatecznie miał na celu rozwiązanie problemu.
Korzystając z storyboardu T-Chart, uczniowie podsumują i wyjaśnią problemy dyskutowane podczas Konwentu Konstytucyjnego oraz sposób, w jaki przedstawiciele naruszyli te kwestie . Będzie działać jako organizator przyczyn i skutków, aby zademonstrować, w jaki sposób problemy i problemy zostały rozwiązane u zarania amerykańskiego rządu. Dzięki temu uczniowie będą mogli wyjaśnić, w jaki sposób skonstruowano konstytucję i czego wymaga, a także opisać podziały dotyczące sposobu działania rządu federalnego.
Rozszerzona aktywność
Niech uczniowie stworzą tabelę T z jedną kolumną przedstawiającą problemy dotyczące dzisiejszego rządu. W drugiej kolumnie poproś uczniów o przedstawienie rozwiązania tego problemu lub zaproponowanego rozwiązania. Nauczyciele mogą również dodać kolumnę, co uczniowie zrobiliby, gdyby problem został im przedstawiony.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Utwórz storyboard przedstawiający problemy przedstawione na Konwencji Konstytucyjnej i kompromisy poczynione w celu ich rozwiązania.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- W jednej kolumnie zidentyfikuj i opisz różne przedstawione problemy.
- W drugiej kolumnie opisz kompromisy poczynione na Zjeździe.
- Utwórz ilustrację dla każdej komórki, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Federalizm: Ewolucja Republiki Demokratycznej
Cennik dla Szkół i Okręgów
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
