https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/dobry-pet-bad-pet-autorstwa-elizabeth-schleichert/słownictwo
Przegląd Aktywności
Szablon i Instrukcje Klasowe
Rubryka
Przegląd Działań
W tej aktywności uczniowie wykazują zrozumienie słów słownictwa przy użyciu modelu Frayer Model. Po wybraniu słowa studenci podają definicję, cechy charakterystyczne, przykłady (synonimy) i nie-przykłady (antonimy) słowa. Uczniowie mogą otrzymać słowa słownictwa lub mogą używać słów, które odkryli podczas czytania tekstu.
Przykład słowa "ILLEGAL"
- Definicja: zabronione przez prawo lub ustawę
- Charakterystyka: Małpy "mogą nosić śmiertelne choroby, a wiele jest zabieranych nielegalnie z dala".
- Przykłady: zabronione, zabronione, zabronione, niezgodne z prawem
- Przykłady: prawne, etyczne, zgodne z prawem, dopuszczalne
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz model Frayer dla jednego z słówek z "Good Pet, Bad Pet".
- Wybierz słowo słownictwa i wpisz go w środkowym polu tytułu.
- Znajdź definicję w słowniku drukowanym lub online i wprowadź ją w polu opisu w części Definicja.
- Zilustruj znaczenie słowa w komórce definicji przy użyciu kombinacji scen, znaków i elementów.
- Możesz także użyć Photos for Class aby wyświetlić znaczenie słów w pasku wyszukiwania.
- Pomyśl o co najmniej trzech cechach, które pomogą rozszerzyć znaczenie poza definicję.
- Dostarczyć pisemne i wizualne przykłady tego słowa.
- Dostarczyć pisemne i wizualne przykłady tego słowa.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Szablon Szablon Słownictwa Wzorcowego
Utwórz tabelę z napisami Frayer Model, aby zademonstrować znaczenie słowa lub pojęcia. Dołącz wizualizację z definicją, charakterystyką, przykładami i nie-przykładami.
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Definicja | Student wprowadził poprawną definicję słowa słownictwa i włączył część mowy. | Student wprowadził poprawną definicję słowa słownictwa, ale nie zawierał poprawnej części mowy. | Student wprowadził nieprawidłową definicję słowa słownictwa i / lub nie zawierał prawidłowej części mowy. |
| Charakterystyka | Student podał co najmniej trzy cechy słownika lub pojęcia, aby rozwinąć lub wyjaśnić definicję. | Student podał dwie cechy słownictwa lub pojęcia, aby rozwinąć lub wyjaśnić definicję. | Student podał tylko jedną cechę słowa lub pojęcia, aby rozwinąć lub wyjaśnić definicję. |
| Przykłady | Student podał co najmniej trzy przykłady wykazujące zrozumienie słownictwa. | Student podał dwa przykłady wykazujące zrozumienie słownictwa. | Student podał tylko jeden przykład demonstrujący zrozumienie słownictwa. |
| Nie-przykłady | Student podał co najmniej trzy nie-przykłady wykazujące zrozumienie słownictwa. | Student poda dwa nie-przykłady wykazujące zrozumienie słownictwa. | Student podał tylko jedno nie przykładowe potwierdzenie zrozumienia słownictwa. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Dobry Pet, Bad Pet
Cennik dla Szkół i Okręgów
Ograniczony Czas
Oferta Szkoły Wprowadzającej
Zawiera:
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/dobry-pet-bad-pet-autorstwa-elizabeth-schleichert/słownictwo
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
