Korzystanie z Dokumentów Tekstowych

Ta aktywność Storyboard That jest częścią planów lekcji dla Dobry Pet, Bad Pet




Aktywność Kopiowania*


Przegląd Działań

W ramach tej aktywności uczniowie zostaną poproszeni o udzielenie odpowiedzi na pytania lub skłaniają się do udzielenia odpowiedzi przy użyciu oryginalnych dowodów. Oto monit: "Twój przyjaciel chce mieć zwierzaka, ale ma brata niemowlęcia. Który zwierzak byłby najlepszy i dlaczego? "

Trzy przykłady obejmują:

  1. Ryby są piękne i łatwe do opanowania; Te zwierzęta są dobrym wyborem dla dzieci w każdym wieku.
  2. Gryzonie, takie jak myszy czy gerbili, są ładne i nie wymagają dużo miejsca ani czasu. Są przyjazni i mogą nauczyć się robić sztuczki.
  3. Owady, takie jak świerszcze lub koniki polne, są bezpieczne dla dzieci. Mogą być przechowywane w słoiku z otworami wysklepionymi w górnej części, ale powinny zostać uwolnione następnego dnia.

Aktywność Kopiowania*


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)


Instrukcje dla studentów

Utwórz storyboard, który odpowiada na monit za pomocą co najmniej trzech przykładów z Good Pet, Bad Pet . Kliknij "Dodaj komórki", aby zmienić liczbę przykładów.


  1. Wpisz pytanie do centralnego czarnego pudełka.
  2. Wpisz odpowiedź na pytanie w słowach własnych w polu tytułowym.
  3. Pomyśl o przykładach z tekstu, które wspierają Twoją odpowiedź.
  4. W polu tekstowym wpisz tekst. Parafrazowanie lub cytowanie bezpośrednio z tekstu.
  5. Zilustruj każdy przykład używając scen, znaków, elementów itp.


Aktywność Kopiowania*



Więcej Storyboard That dla Których Działania

Dobry Pet, Bad Pet



Aktywność Kopiowania*