Przegląd Działań
W tej czynności uczniowie identyfikują elementy konstrukcyjne wiersza, w tym wiersze i linie. Studenci będą również ustalać rymowy schemat i znaczenie strofy.
Podany przykład to zwrotka:
- Linie: 4
- Rhyme Scheme: A: "dzień", A: "play", B: "to samo", B: "gra"
- Znaczenie: Zespół baseballowy Mudville jest w dwóch biegach, a Cooney i Barrows są na zewnątrz. Tłum jest rozczarowany.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Student Instructions
Identify the structural components of the poem including stanzas and lines.
- Click "Start Assignment".
- Complete the description boxes.
- Create images that depict each description box. Be sure to use appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Referencje Planu Lekcji
Przegląd Działań
W tej czynności uczniowie identyfikują elementy konstrukcyjne wiersza, w tym wiersze i linie. Studenci będą również ustalać rymowy schemat i znaczenie strofy.
Podany przykład to zwrotka:
- Linie: 4
- Rhyme Scheme: A: "dzień", A: "play", B: "to samo", B: "gra"
- Znaczenie: Zespół baseballowy Mudville jest w dwóch biegach, a Cooney i Barrows są na zewnątrz. Tłum jest rozczarowany.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Student Instructions
Identify the structural components of the poem including stanzas and lines.
- Click "Start Assignment".
- Complete the description boxes.
- Create images that depict each description box. Be sure to use appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Referencje Planu Lekcji
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Casey Przy Bat
Cennik dla Szkół i Okręgów
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA