Przegląd Działań
Tematy, symbole i motywy ożywia się podczas korzystania ze scenopisu. W tej aktywności uczniowie identyfikują temat "Casey at the Bat" i popierają je dowodami z tekstu.
Jednym z tematów jest "podziw" . Trzy przykłady tego tematu to:
- Tłum chce, żeby Casey stała obok nietoperza.
Tekst stwierdza: "Pomyśleli:" Gdyby tylko Casey mogła się w tym złapać ... "
- Tłum krzyczy, gdy Casey podchodzi do bat.
W tekście stwierdzono: "Dla Casey, potężna Casey, walczyła o nietoperza."
- Casey tłumie tłum, podnosząc rękę.
Tekst stwierdza: "I prawdopodobnie ich zabić, nie Casey podniósł rękę".
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz storyboard, który identyfikuje temat w „Casey at the Bat”. Zilustruj wystąpienia tematu i wpisz krótki opis pod każdą komórką.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Zidentyfikuj motywy z „Casey at the Bat”, które chcesz dołączyć i zastąp tekst „Theme 1”.
- Utwórz obraz dla przykładu reprezentującego ten temat.
- Napisz opis każdego z przykładów.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Identyfikuj Motywy | Wszystkie motywy są prawidłowo zidentyfikowane i opisane. | Niektóre tematy są poprawnie zidentyfikowane. | Żadne motywy nie są prawidłowo zidentyfikowane. |
| Przykłady Tematów (s) | Wszystkie przykłady wspierają zidentyfikowane tematy (motywy). | Większość przykładów pasuje do określonego tematu. | Większość przykładów nie pasuje do tematu. |
| Ilustrować Motyw | Obrazy wyraźnie pokazują związek z tematyką. | Niektóre obrazy pomagają ukazać temat. | Obrazy nie pomagają zrozumieć tematu. |
Przegląd Działań
Tematy, symbole i motywy ożywia się podczas korzystania ze scenopisu. W tej aktywności uczniowie identyfikują temat "Casey at the Bat" i popierają je dowodami z tekstu.
Jednym z tematów jest "podziw" . Trzy przykłady tego tematu to:
- Tłum chce, żeby Casey stała obok nietoperza.
Tekst stwierdza: "Pomyśleli:" Gdyby tylko Casey mogła się w tym złapać ... "
- Tłum krzyczy, gdy Casey podchodzi do bat.
W tekście stwierdzono: "Dla Casey, potężna Casey, walczyła o nietoperza."
- Casey tłumie tłum, podnosząc rękę.
Tekst stwierdza: "I prawdopodobnie ich zabić, nie Casey podniósł rękę".
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz storyboard, który identyfikuje temat w „Casey at the Bat”. Zilustruj wystąpienia tematu i wpisz krótki opis pod każdą komórką.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Zidentyfikuj motywy z „Casey at the Bat”, które chcesz dołączyć i zastąp tekst „Theme 1”.
- Utwórz obraz dla przykładu reprezentującego ten temat.
- Napisz opis każdego z przykładów.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Identyfikuj Motywy | Wszystkie motywy są prawidłowo zidentyfikowane i opisane. | Niektóre tematy są poprawnie zidentyfikowane. | Żadne motywy nie są prawidłowo zidentyfikowane. |
| Przykłady Tematów (s) | Wszystkie przykłady wspierają zidentyfikowane tematy (motywy). | Większość przykładów pasuje do określonego tematu. | Większość przykładów nie pasuje do tematu. |
| Ilustrować Motyw | Obrazy wyraźnie pokazują związek z tematyką. | Niektóre obrazy pomagają ukazać temat. | Obrazy nie pomagają zrozumieć tematu. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Casey Przy Bat
Cennik dla Szkół i Okręgów
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
