Czytanie powieści może wydawać się studentom zniechęcające; szczegóły dotyczące postaci, ustawień i kluczowych wydarzeń mogą zaginąć w mózgach uczniów między pierwszą a ostatnią stroną.
Storyboard That na ratunek!
Tworząc podsumowanie książki z naszym tradycyjnym układem storyboardów (pokazanym poniżej), uczniowie mogą łatwo zapamiętać ważne rzeczy z historii i wykorzystać je do nauki do egzaminu lub przygotowania się do projektu! Jest to szczególnie przydatne w przypadku gęstszych powieści, ale pozwala również uczniom na kreatywną prezentację wydarzeń z każdego rozdziału.
Uczniowie mogą wypełnić jedną komórkę za każdym razem, gdy kończą rozdział. Alternatywnie mogą poczekać do końca powieści i od razu stworzyć cały scenariusz! To zmusiłoby uczniów do zapamiętywania kluczowych szczegółów z każdego rozdziału na raz, podczas gdy wypełnianie go podczas czytania stanowiłoby wyzwanie dla ich zwięzłego podsumowania każdego rozdziału.
Poniższy przykład można znaleźć w naszym planie lekcji dla Silasa Marnera autorstwa George'a Eliota.
Tworzenie diagramu fabuły nie tylko pomaga uczniom poznać części fabuły, ale wzmacnia główne wydarzenia i pomaga uczniom lepiej zrozumieć struktury literackie. Uczniowie mogą stworzyć storyboard przechwytujący łuk narracyjny w pracy z sześciokomórkowym storyboardem zawierającym główne części diagramu fabuły.
W poniższym przykładzie uczniowie mogą stworzyć wizualny wykres głównych wydarzeń w wielokrotnie nagradzanej książce The Stars Beneath Our Feet autorstwa Davida Barclay Moore.
Tworzenie podsumowania rozdziału pomaga uczniom zidentyfikować ważne wydarzenia w każdym rozdziale i zapewnia nauczycielom angażujące działanie „zameldowania”, aby zobaczyć, jak dobrze uczniowie rozumieją historię. Ta aktywność prosi uczniów o zidentyfikowanie trzech głównych wydarzeń, które miały miejsce w przydzielonych rozdziałach. W ostatniej komórce uczniowie mogą wybrać swój ulubiony cytat, scenę lub postać do zilustrowania i podzielić się, dlaczego jest ich ulubionym. Nauczyciele mogą zdecydować się na wykonanie tej czynności co kilka rozdziałów w całym badaniu powieści, a uczniowie otrzymają kompleksowe podsumowanie fabuły w scenorysach!
Poniższy przykład jest podsumowaniem rozdziału z książki As Brave As You Jasona Reynoldsa.
Oto kolejny przykład podsumowania rozdziału przy użyciu formatu mapy pająka, z książki Stuart Little autorstwa EB White.
Niezależnie od wybranej metody, Twoi uczniowie pokochają obszerny, kolorowy i pouczający storyboard do przejrzenia, gdy nadejdzie czas na quizy, testy i projekty!
{Microdata type="HowTo" id="1001"}Tworzenie wizualnego streszczenia historii może pomóc uczniom w czytaniu ze zrozumieniem, zapewniając wizualną reprezentację kluczowych elementów, postaci i motywów opowieści. Uczniowie mogą użyć podsumowania wizualnego, aby zwizualizować główne idee opowieści i połączyć je z tekstem, co może pomóc im zachować informacje i lepiej zrozumieć historię.
Tworzenie wizualnego podsumowania historii może wspierać rozwój językowy uczniów, dając im możliwość ćwiczenia wyrażania się w jasny i zwięzły sposób. Używając obrazów i symboli do przedstawiania swoich pomysłów, uczniowie mogą rozwijać swoje słownictwo i doskonalić umiejętność przekazywania złożonych pomysłów w atrakcyjny wizualnie sposób. Używając symboli, kolorów i obrazów do przedstawienia kluczowych elementów opowieści, uczniowie mogą wykorzystać swoją kreatywność i wyobraźnię, aby stworzyć wyjątkowe i atrakcyjne wizualnie podsumowanie.
Nauczyciele i rodzice mogą zapewnić dodatkowe wsparcie i wskazówki uczniom, którzy mają trudności z tworzeniem wizualnych podsumowań. Może to obejmować modelowanie procesu tworzenia wizualnego podsumowania, dostarczanie organizatorów graficznych lub szablonów lub oferowanie informacji zwrotnych i sugestii dotyczących ulepszeń. Należy również pamiętać, że nie wszyscy uczniowie mogą przodować w tworzeniu wizualnych podsumowań, a alternatywne metody oceniania mogą być stosowane w celu upewnienia się, że wszyscy uczniowie są w stanie wykazać się zrozumieniem materiału.