Aktivitetsoversikt
La elevene gjøre noe undervisning! La elevene lage en dreiebok som lærer hvordan du gjør noe for vinterferien. Dette kan være hvordan å lage en viss form for ferie dekorasjon, hvordan du velger en gave til noen, hvordan å pakke en gave, hvordan man lager en god kopp varm sjokolade, eller noe annet de har lyst til å lære!
Dreieboken skal inneholde alle de nødvendige trinnene for å fullføre oppgaven. Trinnene kan rettes til leseren bruker imperativ, eller elevene kan fortelle en pseudo-historie som eksempel på “Hvordan spille Dreidel” nedenfor!
Dreidel er en topp oftest brukt under Hanukkah sesongen.
- Hver spiller starter med samme antall brikker. Brikkene kan være godteri, pennies, nøtter, tørket frukt eller sjokolade mynter referert til som "gelt".
- Hver spiller plasserer en brikke i potten i starten av runden.
- Den første spilleren spinner dreidel. Hva han gjør neste er basert på den siden av dreidel vendt opp etter det stopper spinning.
- Det er fire sider til en dreidel og hver har en hebraisk bokstav. Brevene kommer fra "Nes Gadol Hayah Sham" (et stort mirakel skjedde der), som refererer til mirakel av oljen.
- Jimmy spinner og dreidel lander med "leggen" brev vendt opp. Jimmy har til å sette en av sine brikker inn i potten i midten.
- For Jakob tur, lander den dreidel på "nonne". "Nun" står for "ingenting", så Jakob ikke gi eller få noen gelt.
- Becky blir "gimel", som står for alle. Becky får ta alt i midten!
- Når potten er tom, alle trenger å sette en brikke i gang. Hvis en spiller ikke kan sette en brikke i når de trenger det, er den spilleren "ut".
- Det er Jimmy tur igjen, og han spinner til "han", for halvparten. Han tar halvparten av bitene i potten. Siden det er et oddetall, tar han halvparten av beløpet rundet opp: to stykker.
- Spillet er over når alle unntatt én spiller er "ut"!
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each description, write the steps of how to do something (play a game, bake cookies, etc.).
- Illustrate each description using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Arrangementer | Hver av cellene representerer en annen del av historien. Cellene er i rekkefølge fra begynnelse til slutt. | En celle er i ustand, eller dreieboken mangler viktig informasjon. | Viktig informasjon mangler og / eller to eller flere celler er ute av drift. |
| Bilder | Celler inkludere bilder som nøyaktig viser hendelser i historien, og ikke komme i veien for forståelse. | De fleste bildene viser hendelsene i historien, men noen er feil. | Bildene er uklare eller ikke fornuftig med historien. |
| Beskrivelser | Beskrivelser matche bildene og vise endring over tid. | Beskrivelser ikke alltid stemmer overens med bildene eller nevner viktigheten av hendelsen. | Beskrivelser mangler eller ikke samsvarer med bildene. |
| Stavekontroll og Grammatikk | Stavekontroll og grammatikk er stort sett nøyaktig. Feil ikke komme i veien for forståelse. | Spelling er svært unøyaktig og hindrer full forståelse. | Innholdet er svært vanskelig å forstå. |
Aktivitetsoversikt
La elevene gjøre noe undervisning! La elevene lage en dreiebok som lærer hvordan du gjør noe for vinterferien. Dette kan være hvordan å lage en viss form for ferie dekorasjon, hvordan du velger en gave til noen, hvordan å pakke en gave, hvordan man lager en god kopp varm sjokolade, eller noe annet de har lyst til å lære!
Dreieboken skal inneholde alle de nødvendige trinnene for å fullføre oppgaven. Trinnene kan rettes til leseren bruker imperativ, eller elevene kan fortelle en pseudo-historie som eksempel på “Hvordan spille Dreidel” nedenfor!
Dreidel er en topp oftest brukt under Hanukkah sesongen.
- Hver spiller starter med samme antall brikker. Brikkene kan være godteri, pennies, nøtter, tørket frukt eller sjokolade mynter referert til som "gelt".
- Hver spiller plasserer en brikke i potten i starten av runden.
- Den første spilleren spinner dreidel. Hva han gjør neste er basert på den siden av dreidel vendt opp etter det stopper spinning.
- Det er fire sider til en dreidel og hver har en hebraisk bokstav. Brevene kommer fra "Nes Gadol Hayah Sham" (et stort mirakel skjedde der), som refererer til mirakel av oljen.
- Jimmy spinner og dreidel lander med "leggen" brev vendt opp. Jimmy har til å sette en av sine brikker inn i potten i midten.
- For Jakob tur, lander den dreidel på "nonne". "Nun" står for "ingenting", så Jakob ikke gi eller få noen gelt.
- Becky blir "gimel", som står for alle. Becky får ta alt i midten!
- Når potten er tom, alle trenger å sette en brikke i gang. Hvis en spiller ikke kan sette en brikke i når de trenger det, er den spilleren "ut".
- Det er Jimmy tur igjen, og han spinner til "han", for halvparten. Han tar halvparten av bitene i potten. Siden det er et oddetall, tar han halvparten av beløpet rundet opp: to stykker.
- Spillet er over når alle unntatt én spiller er "ut"!
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each description, write the steps of how to do something (play a game, bake cookies, etc.).
- Illustrate each description using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Arrangementer | Hver av cellene representerer en annen del av historien. Cellene er i rekkefølge fra begynnelse til slutt. | En celle er i ustand, eller dreieboken mangler viktig informasjon. | Viktig informasjon mangler og / eller to eller flere celler er ute av drift. |
| Bilder | Celler inkludere bilder som nøyaktig viser hendelser i historien, og ikke komme i veien for forståelse. | De fleste bildene viser hendelsene i historien, men noen er feil. | Bildene er uklare eller ikke fornuftig med historien. |
| Beskrivelser | Beskrivelser matche bildene og vise endring over tid. | Beskrivelser ikke alltid stemmer overens med bildene eller nevner viktigheten av hendelsen. | Beskrivelser mangler eller ikke samsvarer med bildene. |
| Stavekontroll og Grammatikk | Stavekontroll og grammatikk er stort sett nøyaktig. Feil ikke komme i veien for forståelse. | Spelling er svært unøyaktig og hindrer full forståelse. | Innholdet er svært vanskelig å forstå. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Vinterferie Klasseromsaktiviteter
![Vinterferie klasseromsaktiviteter - Historien om [Sett inn ferie her]](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4043776/cell-col-2-row-1-w400.png "Vinterferie klasseromsaktiviteter - Historien om [Sett inn ferie her]")
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
