Aktivitetsoversikt
Det er viktig å konfrontere Columbus historie og den ødeleggende innvirkningen hans erobringer hadde på urbefolkningen i Karibia. Med dette i tankene, introdusere studentene for både de positive effektene av den colombianske utvekslingen så vel som de negative. Lærere kan bruke primærkildekontoer (som for eksempel skriften til Bartolome de Las Casas, en spansk prest på Columbus 'reiser, og Columbus' egen dagbok). Historie bør studeres fra forskjellige perspektiver for å gi en nøyaktig oversikt over hendelser som skjedde og deres innvirkning i dag. Dette vil hjelpe studentene med å utvikle viktige kritiske tenkende ferdigheter.
I denne aktiviteten vil studentene lage en plakat som beskriver livet og prestasjonene til Christopher Columbus og inkluderer innvirkningen han hadde på urbefolkningen i Karibia . De bør oppmuntres til å fokusere mer på siste halvdel av livet og hans samspill i Karibien i stedet for hans tidlige liv.
Du kan finne flere plakatmaler du kan legge til oppgaven, slik at studentene kan ha et utvalg å velge mellom, eller de kan starte fra bunnen av med plakatoppsettet.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Undersøk livet til Columbus og hans innvirkning på karibiske mennesker. Lag en plakat for å vise hva du har lært.
Studentinstruksjoner:
- Bruk skolens ressurser til å forske på Columbus og hans fire reiser til Karibia, inkludert hans innvirkning på urbefolkningen som bor der.
- Bruk en av malene for historieplakater til å lage en plakat som beskriver Columbus 'prestasjoner, samt den negative innvirkningen han hadde på Karibia.
- Lagre og send inn storyboardet ditt.
Krav: Inkluder navn, fødsels- og dødsdatoer, innvirkning på samfunnet og annen informasjon du synes er viktig.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 33 Points | Fremvoksende 22 Points | Trenger Forbedring 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Teksten på plakaten inneholder viktige fakta, er nøyaktig og er relevant for emnet, noe som viser en solid forståelse av emnet. | Teksten på plakaten inneholder noen viktige fakta, er for det meste nøyaktig og er relevant for emnet, noe som viser en voksende forståelse av emnet. | Teksten på plakaten inneholder ikke nok viktige fakta. Informasjonen er ikke nøyaktig eller er ikke relevant for emnet. |
| Kunstneriske Skildringer | Kunsten som er valgt fremhever plakaten ved å symbolisere eller illustrere viktige fakta. Det tas tid og omsorg for å sikre at designet er pent, iøynefallende og kreativt. | Kunsten som er valgt er stort sett nøyaktig, men det kan være noen friheter som distraherer fra oppgaven. Designkonstruksjonene er ryddige, og oppfyller grunnleggende forventninger. | Kunsten som er valgt er for begrenset. Designet virker forhastet og ufullstendig. |
| Engelske Konvensjoner | Ideer er organisert. Det er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Ideer er for det meste organiserte. Det er noen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Storyboardtekst er vanskelig å forstå. |
Aktivitetsoversikt
Det er viktig å konfrontere Columbus historie og den ødeleggende innvirkningen hans erobringer hadde på urbefolkningen i Karibia. Med dette i tankene, introdusere studentene for både de positive effektene av den colombianske utvekslingen så vel som de negative. Lærere kan bruke primærkildekontoer (som for eksempel skriften til Bartolome de Las Casas, en spansk prest på Columbus 'reiser, og Columbus' egen dagbok). Historie bør studeres fra forskjellige perspektiver for å gi en nøyaktig oversikt over hendelser som skjedde og deres innvirkning i dag. Dette vil hjelpe studentene med å utvikle viktige kritiske tenkende ferdigheter.
I denne aktiviteten vil studentene lage en plakat som beskriver livet og prestasjonene til Christopher Columbus og inkluderer innvirkningen han hadde på urbefolkningen i Karibia . De bør oppmuntres til å fokusere mer på siste halvdel av livet og hans samspill i Karibien i stedet for hans tidlige liv.
Du kan finne flere plakatmaler du kan legge til oppgaven, slik at studentene kan ha et utvalg å velge mellom, eller de kan starte fra bunnen av med plakatoppsettet.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Undersøk livet til Columbus og hans innvirkning på karibiske mennesker. Lag en plakat for å vise hva du har lært.
Studentinstruksjoner:
- Bruk skolens ressurser til å forske på Columbus og hans fire reiser til Karibia, inkludert hans innvirkning på urbefolkningen som bor der.
- Bruk en av malene for historieplakater til å lage en plakat som beskriver Columbus 'prestasjoner, samt den negative innvirkningen han hadde på Karibia.
- Lagre og send inn storyboardet ditt.
Krav: Inkluder navn, fødsels- og dødsdatoer, innvirkning på samfunnet og annen informasjon du synes er viktig.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 33 Points | Fremvoksende 22 Points | Trenger Forbedring 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Teksten på plakaten inneholder viktige fakta, er nøyaktig og er relevant for emnet, noe som viser en solid forståelse av emnet. | Teksten på plakaten inneholder noen viktige fakta, er for det meste nøyaktig og er relevant for emnet, noe som viser en voksende forståelse av emnet. | Teksten på plakaten inneholder ikke nok viktige fakta. Informasjonen er ikke nøyaktig eller er ikke relevant for emnet. |
| Kunstneriske Skildringer | Kunsten som er valgt fremhever plakaten ved å symbolisere eller illustrere viktige fakta. Det tas tid og omsorg for å sikre at designet er pent, iøynefallende og kreativt. | Kunsten som er valgt er stort sett nøyaktig, men det kan være noen friheter som distraherer fra oppgaven. Designkonstruksjonene er ryddige, og oppfyller grunnleggende forventninger. | Kunsten som er valgt er for begrenset. Designet virker forhastet og ufullstendig. |
| Engelske Konvensjoner | Ideer er organisert. Det er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Ideer er for det meste organiserte. Det er noen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Storyboardtekst er vanskelig å forstå. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Urfolk fra Karibia
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
