Å lage et plottdiagram hjelper ikke bare studentene til å lære delene av handlingen, men det forsterker store begivenheter og hjelper studentene til å utvikle større forståelse av litterære strukturer. Studentene kan lage et storyboard som fanger fortelbuen i et verk med et seks-cellers storyboard som inneholder hoveddelene av plottdiagrammet. I denne aktiviteten vil studentene lage et visuelt plotdiagram over store hendelser i Tuck Everlasting . Studentene skal identifisere viktige vendepunkter i romanen som Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action og Resolution.
Utstilling: Winnie er en ti år gammel jente som bor i den landlige byen Treegap. Hun har ikke lov til å gjøre mye av noe som helst, og har ingen søsken å leke med. En dag, når hun våger seg ut i skogen, møter hun en familie som sier at de vil leve for alltid. Winnies liv endres på fantastiske måter når Tuck-familien blir en del av det.
Rising Action: Winnie møter Jesse i skogen, og han lar henne ikke drikke vann fra våren. Han forteller henne at det får folk til å leve for alltid. Familien til Jesse tar Winnie med hjem og forteller henne hvor viktig det er at ingen får vite om våren.
Klimaks: Mannen i den gule drakten kjøper skogen fra Winnies familie, følger dem til Tucks hus, og sier at han skal selge vannet for å tjene en formue. Mae slår ham i hodet med enden av et hagle og han dør.
Falling Action: Mae blir arrestert og vil bli hengt som en straff for å ha drept en mann. Familien vet at hun ikke vil dø, og legger en plan for å snike henne ut av fengselscellen. Winnie tilbyr å hjelpe.
Løsning: Planen fungerer og familien Tuck stikker av. Mange år senere kommer Angus og Mae tilbake til Treegap og finner Winnies grav. Hun levde et langt liv og ble kone og mor. Angus er glad for å se at hun valgte liv og død i stedet for udødelighet.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et visuelt plotdiagram over Tuck Everlasting .
Studentinstruksjoner:
Begynn leksjonen med en interaktiv diskusjon om plotstrukturen til en roman, med fokus spesielt på "Tuck Everlasting". Forklar komponentene i et plottdiagram: utstilling, stigende handling, klimaks, fallende handling og oppløsning. Introduser ideen om å integrere kreativ kunst i opprettelsen av et plottdiagram. Denne introduksjonen legger grunnlaget for en dypere forståelse av romanens narrative struktur og hvordan den kan representeres visuelt gjennom ulike kunstformer.
Del klassen inn i grupper, og gi hver gruppe en annen del av plottet å fokusere på. Gi elevene en rekke kunstneriske medier å velge mellom, for eksempel tegning, maleri, collage, digital kunst eller til og med skulptur. Oppmuntre elevene til å tenke kreativt om hvordan de kan representere nøkkelhendelsene i deres tildelte plottsegment gjennom deres valgte medium. Dette trinnet lar elevene samarbeide og bestemme hvordan de best visuelt skal skildre historiens progresjon.
Gi elevene tid til å lage sine kunstneriske representasjoner av handlingen. Mens de jobber, sirkuler rundt i rommet og gir veiledning og oppmuntring. Oppmuntre elevene til å tenke på hvordan deres kreative arbeid innkapsler hendelsene, følelsene og temaene i plottsegmentet deres. Denne kreative prosessen er avgjørende for at elevene skal få kontakt med materialet på en personlig og fantasifull måte.
Når gruppene har fullført kunstverket sitt, samler du klassen for å sette sammen hele plotdiagrammet. Hver gruppe vil presentere kunstverket sitt og forklare hvordan det representerer deres del av handlingen. Sett sammen kunstverkene i rekkefølge på en stor veggplass eller oppslagstavle for å visuelt representere det komplette plotdiagrammet for "Tuck Everlasting." Avslutt med en klassediskusjon, og reflekter over hvordan integreringen av kreativ kunst bidro til å utdype deres forståelse av romanens handling og temaer.
I "Tuck Everlasting" spiller hvert segment av handlingen en avgjørende rolle i å utfolde historien. Utstillingen introduserer nøkkelpersonene - Winnie Foster og Tuck-familien - og setter opp historiens sentrale konflikt, oppdagelsen av en kilde som gir udødelighet. Den økende handlingen involverer Winnies voksende forhold til Tucks og hennes lære om vårens hemmelighet, noe som øker den narrative spenningen og bygger historiens momentum. Klimakset, et sentralt konfliktøyeblikk som involverer mannen i den gule drakten, representerer et vendepunkt der karakterenes skjebner avgjøres, og fremhever spesielt romanens temaer om liv, død og de moralske implikasjonene av udødelighet. Den fallende handlingen omhandler kjølvannet av klimakset, løser sekundære konflikter og leder mot en løsning. Oppløsningen lukker historien, avslører de langsiktige konsekvensene av karakterenes valg og etterlater leseren med reflekterende tanker om livets naturlige syklus.
Ulike verktøy og metoder kan brukes til å lage et visuelt plottdiagram for "Tuck Everlasting." Tradisjonelle kunstrekvisita som papir, blyanter, tusjer og fargeblyanter er flotte for håndtegnede diagrammer, noe som gir kreativitet og personlig uttrykk. For en mer moderne tilnærming tilbyr digitale verktøy som grafisk designprogramvare, online tegneprogrammer eller pedagogiske apper dynamiske måter å lage og presentere plottdiagrammer på. Disse digitale plattformene kan være spesielt effektive når det gjelder å legge til interaktive elementer eller muliggjøre enkle revisjoner. En annen metode er å bruke storyboardmaler, som gir et strukturert format for plotting av historien. Uansett hvilken metode som velges, er nøkkelen å tydelig avgrense de forskjellige delene av plottet og sikre at diagrammet effektivt formidler sekvensen og sammenhengene mellom hendelsene i historien.
For å imøtekomme elever med ulike læringsevner, kan plotdiagramaktiviteten differensieres på flere måter. For yngre eller mindre avanserte elever kan det å forenkle plottelementene og fokusere på historiens grunnleggende struktur gjøre oppgaven mer håndterlig. Å gi maler eller delvis utfylte diagrammer kan også hjelpe disse elevene gjennom prosessen. For mer avanserte elever kan oppmuntring til en dypere analyse av plottet, for eksempel å utforske subplotter eller karakterers nyanserte motivasjoner, legge til kompleksitet til aktiviteten. Å tillate kreative uttrykk og valg i hvordan de representerer plottet kan også engasjere høyere nivå tenkning. For elever med spesielle behov kan bruk av taktile materialer, visuelle hjelpemidler eller hjelpemidler gjøre aktiviteten mer tilgjengelig og morsom. Å skreddersy nivået på veiledning og støtte til hver enkelt elevs behov sikrer at alle kan delta meningsfullt i aktiviteten.