Aktivitetsoversikt
Når studenter studerer hendelsene som satte den store depresjonen i bevegelse og førte til New Deal-programmene, er det nyttig å dele alt sammen i en visuell tidslinje slik at de kan se hendelsesforløpet. Ved hjelp av en tidslinjeoppsett vil studentene identifisere og beskrive de viktigste hendelsene som førte til og skjedde under New Deal . Studentene skulle undersøke de mange økonomiske aspektene som førte til den store depresjonen og inkludere de mange strategiene og programmene som den føderale regjeringen påtok seg for å lindre de harde kampene under depresjonen.
For å få et alternativ til tidslinjens oppsett, må du la elevene lage en tidslinjeplakat som de kan innlemme i en presentasjon eller et galleri. Du kan legge til mer enn en mal i denne oppgaven for å gi studentene mange muligheter, og oppdatere instruksjonene deretter.
Mulige hendelser for en ny tidslinje for avtale
- Børskrakk
- Innvielse av FDR
- Støvskålen
- Fireside-samtaler
- Mat streiker
- Memorial Day Massacre
- Passering av FDIC
- Slutt på forbudet
- “Første hundre dager”
- Publisering av Grapes of Wrath
- Tennessee Valley Authority ble utført
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag en tidslinje med detaljer om hendelsene som førte til den store depresjonen og implementeringen av New Deal.
- Klikk på "Start oppdrag".
- Legg til flere celler etter behov.
- Identifiser viktige hendelser og policyer og skriv dem inn i titlene på hver celle.
- Beskriv hendelser og policyer i beskrivelsesboksen.
- Lag en illustrasjon ved hjelp av passende scener, karakterer og elementer.
- Lagre og send inn storyboard.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Dyktig 33 Points | Emerging 25 Points | Begynnelse 17 Points | |
---|---|---|---|
Hendelser og Datoer | Hendelsene som er valgt for tidslinjen er signifikante og viktige for den generelle forståelsen av tidsperioden. Datoene som er oppgitt er riktige. | De fleste hendelsene valgt for tidslinjen er signifikante og viktige for den generelle forståelsen av tidsperioden. De fleste av de oppgitte datoene er riktige. | Noen av hendelsene valgt for tidslinjen er signifikante. Det kan være manglende hendelser eller hendelser som er irrelevante. For mange datoer kan være feil. |
Forklaringer / Beskrivelser | Forklaringene eller beskrivelsene som er gitt for hver hendelse, er nøyaktige og gir innsikt i betydningen av hendelsene. | Forklaringene eller beskrivelsene for hvert arrangement er for det meste nøyaktige og forsøker å gi innsikt i betydningen av hendelsene. | Det er flere tydelige unøyaktigheter i forklaringene eller beskrivelsene av hendelsene. Det kan være liten eller ingen innsikt i betydningen av hendelsene, eller den oppgitte informasjonen kan være for begrenset eller mangler. |
Engelske Konvensjoner | Det er 0-2 feil i stavemåte, grammatikk og mekanikk. | Det er 3-4 feil i stavemåte, grammatikk og mekanikk. | Det er 5 eller flere feil i stavemåte, grammatikk og mekanikk. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
New Deal
- 47-96 1783 • FDR Presidential Library & Museum • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- FDIC • zieak • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- FDR's "Fireside Chats" With America • Tony Fischer Photography • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Franklin and Eleanor (FDR Bio, part 1) • Tony Fischer Photography • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Priser for Skoler og Distrikter
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office