Aktivitetsoversikt
En vanlig bruk for Storyboard That er å hjelpe elevene lage et plott diagram av hendelser fra en roman. Ikke bare er dette en fin måte å lære deler av tomten, men det forsterker store arrangementer og hjelpe studentene utvikle større forståelse av litterære strukturer.
Elevene kan skape en dreiebok fange fortelling lysbuen i en roman med et seks-celle dreieboken som inneholder de store delene av plottet diagram. For hver celle, har elevene lage en scene som følger historien i rekkefølge bruker: Exposition, konflikt, Rising Handling, Climax, fallende action, og oppløsning.
Eksempel Plot Diagram for “The Most Dangerous Game”
Exposition
Innstilling: karibiske hav / Ship Trap Island. Rainsford, en storviltjeger, er reiser til Amazonas med båt. Han faller overbord, og befinner seg strandet på Ship Trap Island.
Major egge konflikt
På Island finner Rainsford et stort hus der Ivan, en tjener, og General Zaroff, en russisk aristokrat, live. De tar Rainsford i. Men han snart lærer at å forlate, han må vinne en kamp hvor han er byttet! Generelt Zaroff er "farligste spillet" er jakt mennesker.
Spenningskurve
Rainsford må overleve i tre dager. Han setter tre feller å overliste den generelle, Ivan og hans blodtørstige hunder.
Klimaks
Cornered, Rainsford hopper utfor et stup, i sjøen. Han overlever høsten og venter på Zaroff i huset hans.
Fallende handling
Rainsford bakholdsangrep Zaroff, og mennene duell. Antagelig er Zaroff drept og matet til hundene.
Vedtak
Historien ender med Rainsford sier han aldri har sovet mer tungt i hans liv.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
student Instruksjoner
Lag en visuell tomten diagram av “The Most Dangerous Game”.
- Separer historien inn i Exposition, konflikt, Rising Handling, Climax, fallende action, og oppløsning.
- Skape et bilde som representerer et viktig øyeblikk eller et sett av hendelser for hver av historien komponenter.
- Skriv en beskrivelse av hvert av trinnene i plottet diagram.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 25 Points | Emerging 21 Points | Begynnelse 17 Points | Prøv Igjen 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Beskrivende og Visuelle Elementer | Celler som har mange beskrivende elementer, og gi leseren en levende representasjon. | Celler har mange beskrivende elementer, men strømmen av celler kan ha vært vanskelig å forstå. | Celler har få beskrivende elementer, eller har bilder som gjør arbeidet forvirrende. | Celler har få eller ingen beskrivende elementer. |
| Grammatikk / Spelling | Textables har tre eller færre stave / grammatiske feil. | Textables har fire eller færre stave / grammatiske feil. | Textables har fem eller færre stave / grammatiske feil. | Textables har seks eller flere stave / grammatiske feil. |
| Bevis på Effort | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. Studenten har gjort både peer og lærer redigering. | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. Studenten har enten lærer eller peer redigering, men ikke begge deler. | Studenten har gjort hverken peer, eller lærer redigering. | Arbeidet viser ingen tegn til innsats. |
| Plott | Alle deler av tomten er inkludert i diagrammet. | Alle deler av tomten er inkludert i figuren, men en eller flere er forvirrende. | Deler av tomten mangler fra diagrammet, og / eller noen aspekter av diagrammet gjøre tomten vanskelig å følge. | Nesten alle deler av tomten mangler fra diagrammet, og / eller noen aspekter av diagrammet gjør tomten meget vanskelig å følge. |
Hvordan analysere samspillet mellom setting og karakterene i "Det farligste spillet"
Bestem de Viktige Innstillingselementene
Oppmuntre elevene til å legge merke til visse trekk ved scenen, for eksempel klippene, Zaroffs slott, den dype regnskogen og øyas generelle tilbaketrukkethet. Elevene kan visualisere disse innstillingene ved hjelp av bilder, og hvis det er aktuelt, kan lærere vise noen live-action eller animerte tilpasninger av historien for en bedre forståelse av settingene.
Diskuter Effekten av Isolasjon
Et viktig aspekt ved handlingen er hvor avsidesliggende Ship-Trap Island er. Fraværet av nærliggende bosetninger eller myndigheter øker følelsen av isolasjon og fare. Spør elevene om disse elementene bidrar til historiens spenning og spenning, og om hvert element i miljøet fungerer som et symbol for det virkelige liv.
Undersøk Innvirkningen på Historien
Be elevene undersøke hvilken innvirkning rammen har på historien. Hva er for eksempel øyas rolle i utviklingen av historien? Elevene kan også diskutere fremdriften til historien hvis rammen var litt annerledes, for eksempel et stort herskapshus i stedet for en øy. Oppmuntre elevene til å diskutere ulike retninger og muligheter for historien og hvordan hver mulighet representerer en bestemt idé og perspektiv.
Analyser Karakterenes Reiser
Hjelp elevene å analysere reisene til forskjellige karakterer gjennom historien og hvordan settingen bidrar til historien. Hvordan skaper øya for eksempel hindringer for hovedpersonen og gir en følelse av spenning til antagonisten? Elevene kan bruke grafiske arrangører til å organisere denne informasjonen og lage en logisk analyse.
Reflekter og Oppsummer
Oppmuntre elevene til å oppsummere alle diskusjonspunktene og uttrykke sine meninger om diskusjonen. Elevene kan gjennomgå all informasjonen og bruke informasjonen til å presentere en logisk analyse.
Ofte stilte spørsmål om plottdiagram for "Det farligste spillet"
Hva betyr uttrykket "The Most Dangerous Game" i sammenheng med historien?
Spillet med Zaroff som jakter mennesker er referert til i tittelen "Det farligste spillet." Innsatsen er veldig høy i dette spillet; hvis Rainsford blir oppdaget, vil han bli myrdet. Uttrykket "det farligste spillet er det vi spiller mot oss selv" antydes også av tittelen. Oppløsningen gir ironien for slutten på Zaroff da han ble drept på grunn av sitt eget spill.
Hva er det mest spente punktet i historien?
Scenen i «The Most Dangerous Game» der Rainsford er omringet av Zaroff og hundene hans er høydepunktet. Det er bare to ting igjen for ham å gjøre: hoppe fra en klippe ned i havet eller bli myrdet. Rainsford klarer å overleve ved å hoppe. Denne scenen øker spenningen for leserne og baner vei for den fallende handlingen og oppløsningen.
Mer Storyboard That Aktiviteter
The Most Dangerous Game
Denne Aktiviteten er en del av Mange Lærerveiledninger
Priser for Skoler og Distrikter
Begrenset tid
Introduksjonsskoletilbud
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
