En av de mest lærte litterære begrepene er ironi . I både fiksjon og i livet er ironi rundt. Vanlige typer ironi er: verbale, situasjonelle og dramatiske. Det er viktig at elevene skiller mellom hver type som de leser. Be elevene om å lage storyboards som skildrer hver type ironi, gjør undervisning av disse elementene en bris.
Poe er en mester for å bruke ironi i sitt arbeid, og ofte bare en type av gangen. Studentene vil glede seg over å identifisere bruken av ironi i "The Cask of Amontillado.
Et godt eksempel på verbal ironi i "The Capture of Amontillado" er når en intetanende Fortunato blir ledet til sin død av hans tidligere bekjent, Montresor. Når Montresor lokker ham inn i katakombene, spør han Fortunato om sitt velvære. Montresor merknader Fortunato har en hoste, som vokser mer alvorlig jo lengre ned katakombene de reiser. Han spør om Fortunato vil gjerne vende seg tilbake. Fortunato svarer, "Jeg skal ikke dø av en hoste." Montresor svarer med bevissthet, "True-true." Publikum finner ut til slutt at dette faktisk var bruk av verbal ironi. Montresor syntes å bety at hosten var harmløs, men det han sa var at han planla å drepe Fortunato.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et storyboard som viser ironiske typer som brukes i "The Cask of Amontillado."
Begynn med å skissere hva ironi er og de ulike formene det kan ha. Beskriv hvordan en ironisk situasjon inneholder en forskjell mellom det som er forventet og det som faktisk skjer. Etter en grunnleggende introduksjon, fremhev tre forskjellige typer ironi. Lærere kan gi enkle definisjoner av verbal, situasjonsbestemt og dramatisk ironi.
Gi elevene eksempler på hver slags ironi og be dem identifisere den og forklare hvorfor den faller inn under den kategorien. Diskuter hvordan hver type påvirket hendelsen eller historien. Lærere kan bruke eksempler fra litteraturen som elevene kanskje er kjent med, eller utforske eksempler fra det virkelige liv.
Sammenlign og kontrast flere former for ironi med elevene dine. Hvordan er deres innvirkning på narrative sammenlignet med hverandre, og hvordan skiller de seg fra hverandre? Studentene kan også bruke Venn-diagrammer for å bringe sammenligningene til en visuell form og foreta flere sammenligninger om gangen.
Gi eksempler eller korte avsnitt der ironi er synlig. Elevene bør undersøke og diskutere hvilken type ironi som brukes i par eller grupper. Studentene kan også bruke disse konseptene på allerede leste historier og essays.
Be elevene vurdere verdien av å bruke ironi i historiefortelling når du avslutter samtalen. Beskriv hvordan ironi kan forbedre en lesers forståelse, interesse og følelsesmessige tilknytning til en historie.
En forskjell mellom det som snakkes og det som menes, utgjør verbal ironi. Verbal ironi demonstreres i fortellingen gjennom Montresors tilnærming til Fortunato, som viser seg å være snill og omsorgsfull. Mens han i det skjulte planlegger å drepe Fortunato, poserer Montresor som vennen hans.
Situasjonsironi oppstår når en situasjons resultat avviker fra det som er forventet. Fortunatos forsikring om sin vinkunnskap og manglende evne til å erkjenne at han blir ført til sin egen død i katakombene er to tilfeller av situasjonsmessig ironi i romanen.
Dramatisk ironi øker spenningen i «The Cask of Amontillado». Spenningen øker for hvert skritt Montresor tar for å bringe Fortunato inn i gravene, siden vi som lesere er klar over hans uhyggelige plan. Vi venter på Fortunatos kommende bortgang, men han er fortsatt uvitende, noe som skaper denne spenningen.
Siden Montresor innrømmer sin skyld til et uidentifisert publikum femti år etter hendelsen, er historiens konklusjon ironisk. Det faktum at han forteller historien om sin ideelle gjengjeldelse samtidig som han forblir anonym og ikke angrer, bidrar til den satiriske tonen i historien som helhet.