I denne aktiviteten bestemmer studentene hva de mener de viktige delene i teksten er, og kategoriserer dem i begynnelsen, midten og slutten av historien. Å ha studenter bestemmer seg på begynnelsen, midten og slutten, vil hjelpe dem med å bryte opp teksten, og gjøre det enklere å velge en eller to hovedarrangementer å opprette. Studentene kan planlegge sine ideer med en partner eller individuelt, og bestemme hvilke hoveddeler de vil legge til på storyboardet.
Historien ovenfor viser et eksempel for begynnelsen, midten og slutten, men du kan stille inn en rekke rammer for studentene å bruke basert på studentens evne eller lengden på teksten.
En ung gutt på jakt etter jobb blir ansatt av en mann for å male et dusin reklametavler.
De jobber i ørkenmaleriets billboards. De maler bare ett ord, ArrowStar, og en dame. Gutten vil male mer, som et fjell eller en sky, men mannen sier nei. De lurer på hva ArrowStar er.
En mann i en hvit drakt hadde en drøm for ArrowStar: en berg-og dalbane. Skiltmaleren sier at drømmer kommer i alle forskjellige størrelser og ber gutten å bli og fortsette å jobbe med ham. Gutten avtar og går av med å drømme om å bli en maler.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Lag en historiefortegnelse over The Sign Painter .