Tegnkart er et nyttig verktøy for studenter å bruke mens de leser, selv om de også kan brukes etter å ha fullført en bok. I denne aktiviteten vil studentene lage et tegnkart over karakterene i Stjernene under føttene våre , og være nøye med de fysiske egenskapene og egenskapene til både store og mindre karakterer . De kan også gi detaljert informasjon om utfordringene karakteren står overfor, utfordringene karakteren pålegger og karakterens betydning for handlingen i historien.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et tegnkart for karakterene i Stjernene under våre føtter .
Studentinstruksjoner:
Be elevene analysere hvordan karakterene samhandler med hverandre og betydningen av deres interaksjon for historien. For eksempel var Lollys interaksjoner med Rose i utgangspunktet ikke så bra, men de overvant utfordringene og fant et felles grunnlag for å bygge opp forholdet. På samme måte kan elevene analysere andre karakterinteraksjoner og relasjoner og deres relevans for historien.
For å forstå utviklingen av handlingen er det viktig å danne en sammenheng med målene og motivasjonene til karakterene som er tilstede i historien. Be elevene analysere motivasjonen til både primær- og sekundærkarakterer og hvordan de former fortellingen. Elevene kan også relatere dette konseptet til temaer, symboler og bilder som brukes i plottet.
Undersøk hvordan karakterene påvirkes av romanens miljø. Snakk om hvordan deres relasjoner, beslutninger og atferd påvirkes av tid, sted og miljø. Elevene kan også analysere påvirkningen av hendelser fra den virkelige verden i historien og prøve å knytte til virkeligheten.
Elevene bør oppmuntres til å gjøre sammenligninger og kontraster mellom ulike karakterer. Lærere kan stille spørsmål som «Hva er fellestrekkene og forskjellene? Og på hvilke måter forbedrer disse parallellene historien?» For å veilede diskusjonen og hjelpe elevene med å gjennomføre denne analysen.
Karakteranalyse krever at studentene reflekterer over forviklingene i handlingen. Lærere kan veilede elevene om hvordan de kan lese mellom linjene og analysere karakterene basert på deres tankeprosesser, handlinger og dialoger. Dette vil forbedre deres kritiske tenkning og tillate dem å forstå ting på et dypere nivå.
Wallace "Lolly" Rachpaul er hovedpersonen i historien. Fortellingen dreier seg om reisen hans, som gir leserne en sjanse til å se hans utvikling, kamper og seire – som alle er med på å forme romanens temaer. Lollys vekst og selvoppdagelse spiller en viktig rolle som tema i historien og hjelper leserne til å oppleve vekst og uttrykk for identitet sammen med hovedpersonene.
Karakterdynamikken forsterkes også av søskenforhold, slik som det mellom Lolly og Jermaine. De kaster lys over båndene som binder familier, felles erfaringer og familiens innflytelse på bestemte karakterer.