Aktivitetsoversikt
Det er mange temaer, symboler og motiver tilstede gjennom romanen Stjernene under føttene våre . I denne aktiviteten vil studentene identifisere temaer, symboler og motiver i romanen og illustrere eksempler fra teksten. Studentene kan utforske ved å identifisere disse elementene selv eller i en " konvoluttaktivitet ", der de får en eller flere å spore gjennom hele lesingen. Deretter lager de et edderkoppkart som illustrerer hva de fant!
Eksempler på temaer, symboler og motiver i stjernene under føttene våre
- Familie
- Vennskap
- Rådgivning
- Kommer av alder
- Traume
- Sorg og aksept
- Gatevold og våpen
- Død
- Valg
- Kunst, kreativitet og fantasi
- Prærieulven
- Legos
- Våpenet
- Jermaine's Bed
- Harmonee
- Stjerner
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et storyboard som identifiserer tilbakevendende temaer, symboler eller motiver som finnes i The Stars Beneath Our Feet . Illustrer hver og skriv en kort beskrivelse under hver celle.
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- Identifiser temaene, symbolene eller motivene fra The Stars Beneath Our Feet du ønsker å inkludere og skriv dem inn i tittelboksen øverst.
- Lag et bilde for eksempler som representerer hvert symbol ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
- Skriv en beskrivelse av hvert av eksemplene i den svarte tekstboksen.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Identifiser Symbol(er) | Alle symboler er korrekt identifisert som objekter som representerer noe annet på et høyere nivå i historien. | De fleste symboler er korrekt identifisert, men noen gjenstander mangler eller er feil identifisert som signifikante symboler. | Ingen symboler er korrekt identifisert. |
| Eksempler | Alle eksemplene støtter de identifiserte symbolene. Beskrivelser sier tydelig hvorfor eksempler er viktige. | De fleste eksemplene passer til de identifiserte symbolene. Beskrivelser sier hvorfor eksempler er viktige. | De fleste eksemplene passer ikke til de identifiserte symbolene. Beskrivelsene er uklare. |
| Fremstilling | Storyboard-celler viser tydelig sammenheng med symbolene og hjelper til med å forstå. | De fleste storyboard-celler hjelper til med å vise symbolene, men noen storyboard-celler er vanskelige å forstå. | Storyboard-celler hjelper ikke med å forstå symbolene. |
Aktivitetsoversikt
Det er mange temaer, symboler og motiver tilstede gjennom romanen Stjernene under føttene våre . I denne aktiviteten vil studentene identifisere temaer, symboler og motiver i romanen og illustrere eksempler fra teksten. Studentene kan utforske ved å identifisere disse elementene selv eller i en " konvoluttaktivitet ", der de får en eller flere å spore gjennom hele lesingen. Deretter lager de et edderkoppkart som illustrerer hva de fant!
Eksempler på temaer, symboler og motiver i stjernene under føttene våre
- Familie
- Vennskap
- Rådgivning
- Kommer av alder
- Traume
- Sorg og aksept
- Gatevold og våpen
- Død
- Valg
- Kunst, kreativitet og fantasi
- Prærieulven
- Legos
- Våpenet
- Jermaine's Bed
- Harmonee
- Stjerner
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et storyboard som identifiserer tilbakevendende temaer, symboler eller motiver som finnes i The Stars Beneath Our Feet . Illustrer hver og skriv en kort beskrivelse under hver celle.
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- Identifiser temaene, symbolene eller motivene fra The Stars Beneath Our Feet du ønsker å inkludere og skriv dem inn i tittelboksen øverst.
- Lag et bilde for eksempler som representerer hvert symbol ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
- Skriv en beskrivelse av hvert av eksemplene i den svarte tekstboksen.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Identifiser Symbol(er) | Alle symboler er korrekt identifisert som objekter som representerer noe annet på et høyere nivå i historien. | De fleste symboler er korrekt identifisert, men noen gjenstander mangler eller er feil identifisert som signifikante symboler. | Ingen symboler er korrekt identifisert. |
| Eksempler | Alle eksemplene støtter de identifiserte symbolene. Beskrivelser sier tydelig hvorfor eksempler er viktige. | De fleste eksemplene passer til de identifiserte symbolene. Beskrivelser sier hvorfor eksempler er viktige. | De fleste eksemplene passer ikke til de identifiserte symbolene. Beskrivelsene er uklare. |
| Fremstilling | Storyboard-celler viser tydelig sammenheng med symbolene og hjelper til med å forstå. | De fleste storyboard-celler hjelper til med å vise symbolene, men noen storyboard-celler er vanskelige å forstå. | Storyboard-celler hjelper ikke med å forstå symbolene. |
Hvordan gjennomføre en rollespillaktivitet på «Stjernene under våre føtter»
Del opp Scenene
Lærere kan først dele boken inn i bestemte scener som elevene kan gjenskape. Disse scenene kan inkludere de viktigste detaljene som er viktige for historien og utelate mindre viktige ting. Sørg for at elevene forstår hvordan de skal gjenskape disse scenene og veilede dem gjennom prosessen med å skrive manus.
Oppmuntre til Gruppedannelse
Del elevene inn i grupper og forklar reglene og målene for aktiviteten. Be hver gruppe velge ett kapittel eller en spesiell scene de vil gjenskape fra fortellingen. Tillat bare én gruppe å velge én scene, slik at alle gruppene sammen kan gjenskape hele fortellingen når de opptrer i rekkefølge.
Fremme Kreativitet og Perspektiv
Understrek at selv om elevene bør holde seg til handlingen og karakterenes personlighet, står de også fritt til å bruke sine egne unike tolkninger. Dette gjør det mulig å gå dypere inn i teksten og samhandle med karakterene. Be elevene om å uttrykke sine tolkninger kreativt ved hjelp av rollespillaktiviteten og ta hensyn til meningene til gruppemedlemmene for en bedre samarbeidsopplevelse.
Link til Bredere Temaer
Oppmuntre elevene til å koble rollespillet til bokens overordnede ideer. Snakk om hvordan rollespillets scener støtter opp under bokens overordnede tema om fellesskap, kreativitet og personlig utvikling.
Reflekter og Diskuter
Når øvelsen går mot slutten, inviter hver elev til å vurdere sin egen rollespillopplevelse. Be dem reflektere over hvordan forståelsen av arbeidet og dets ideer ble forbedret ved å ta på seg rollene til karakterene og om deres perspektiv har endret seg eller endret seg etter at de så på situasjonen fra karakterenes perspektiv.
Ofte stilte spørsmål om temaer og symboler i «Stjernene under våre føtter»
Hvilken betydning har fellesskap som tema i boka?
Et viktig element som illustrerer de sammenvevde livene til individene i Harlem er fellesskap. Den understreker verdien av sosiale nettverk og bidraget til en sosial innsats for å gi personlig utvikling. I boken bidrar fellesskapet til utviklingen av Lollys personlighet og hans innsats for å håndtere hans sorg og traumer.
Hvordan utforskes temaet kreativitet i fortellingen?
Lollys kjærlighet til å lage forseggjorte Lego-bygg er et eksempel på kreativitet. Boken ser på hvordan det å uttrykke seg kreativt kan hjelpe en til å overvinne hindringer og nå sitt fulle potensial. Denne kreativiteten hjelper også Lolly med å få nye venner og takle sorgen etter brorens tragiske død.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Stjernene Under Føttene Våre
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
