Høytlesing er en utmerket måte å starte en leksjon på eller å starte samtaler med elever om emner som kan være vanskelige å snakke om som gruppe. Ofte kan sosiale emosjonelle problemer være ubehagelige for elevene å diskutere, da de kan føle at de er de eneste som arbeider med visse ting, eller at andre vil dømme dem for å uttrykke følelsene sine. Høytlesing bidrar til å vise elevene at disse problemene og følelsene er så vanlige at noen faktisk har skrevet en bok om dem. De trenger ikke være redde for å dele hvordan de har det!
Hvorfor er SEL-bøker viktige?
SEL høytlest er et kraftig verktøy for å pleie elevenes empati, selvbevissthet og beslutningsevner. Gjennom historiefortelling får barn kontakt med karakterer i relaterte situasjoner, slik at de kan se verden fra forskjellige perspektiver. Denne prosessen bidrar til å dyrke empati når de føler hva karakterer opplever. Studentene lærer selvbevissthet ved å gjenkjenne lignende følelser i seg selv og forstå hvordan disse følelsene påvirker handlingene deres. Den oppslukende historiefortellingen presenterer også beslutningsscenarier der karakterer navigerer i utfordringer, og gir verdifulle eksempler som veileder elevene til å ta ansvarlige valg i deres eget liv.
Bøker for SEL, for eksempel The Hundred Dresses av Eleanor Estes og These Shoes av Maribeth Boelts, utforsker temaer som empati, deling og utholdenhet, og gir lærere og foreldre meningsfulle måter å fremme samtaler rundt disse verdiene og fremme positiv atferd hos jevnaldrende hos barn.
SEL leser høyt bøker, som Every Kindness av Jacqueline Woodson og Enemy Pie av Derek Munson, tilbyr også engasjerende fortellinger som hjelper barn å forstå viktigheten av empati, tilgivelse og ansvarlig beslutningstaking.
Implementering av SEL-bøker etter klassetrinn
SEL-historier fanger barnas fantasi mens de lærer dem viktige leksjoner om vennlighet, motstandskraft og selvbevissthet gjennom engasjerende fortellinger, som gir lærere og foreldre en hyggelig måte å oppmuntre til positiv atferd og emosjonell vekst.
SEL-bøker for tidlig barndom
Sosiale ferdigheter som leses opp, for eksempel Strictly No Elephants av Lisa Mantchev eller Ricky the Rock That Couldn't Roll av Jay Miletsky, introduserer elevene til viktigheten av inkludering, samarbeid og utholdenhet gjennom morsomme og engasjerende historier, noe som gjør det lettere for lærere og foreldre til å diskutere og forsterke disse ferdighetene.
For små barn fungerer de beste SEL-bøkene som grunnleggende byggeklosser for empati og vennlighet. Enkle, engasjerende historier involverer ofte karakterer som viser medfølelse og sjenerøsitet, noe som hjelper barn å gjenkjenne og merke følelser som glede, tristhet eller frustrasjon. Bøker som The Kindness Book av Todd Parr og Har du fylt en bøtte i dag? av Carol McCloud er utmerket for å fremme diskusjoner om å behandle andre med vennlighet og håndtere egne følelser.
Barnehageelever kan glede seg over eksempler som The Feelings Book av Todd Parr og Listening with My Heart av Gabi Garcia. Disse bøkene tilbyr enkle, men virkningsfulle historier som hjelper små barn å identifisere følelsene sine, øve på vennlighet og utvikle grunnleggende relasjonsferdigheter på måter som er enkle å forstå og bruke i hverdagssituasjoner.
SEL-bøker for grunnskolestudenter
Etter hvert som barn går videre til grunnskolen, bør kompleksiteten til SEL-historier øke for å ta tak i selvledelse og ansvarlig beslutningstaking. Bøker som Alexander and the Terrible, Horrible, No Good, Very Bad Day av Judith Viorst fremhever problemløsning og motstandskraft i å håndtere følelser, mens Enemy Pie av Derek Munson introduserer temaer for konfliktløsning. Disse SEL-historiene for 1. klasse til 4. klasse leder elevene mot å forstå hvordan de kan håndtere skuffelser konstruktivt og ta valg som stemmer overens med deres verdier.
SEL-bøker for grunnskolestudenter, som The Day You Begin av Jacqueline Woodson eller What If Everybody Did That? av Ellen Javernick, fokus på viktigheten av empati, selvregulering og respektfull beslutningstaking i deres daglige samhandling på skolen.
SEL-bøker som elever i 1. klasse kan glede seg over inkluderer: The Invisible Boy av Trudy Ludwig og I Am Enough av Grace Byers, og tilbyr relaterte historier som hjelper barn å forstå konsepter som inkludering, selvaksept og medfølelse på en enkel, tilgjengelig måte som oppmuntrer til positive relasjoner i klasserommet.
Historier som 2. klassinger kan bruke inkluderer: Har du fylt en bøtte i dag? av Carol McCloud eller The Recess Queen av Alexis O'Neill, hjelper unge elever å lære lignende viktige konsepter.
SEL-bøker som elever i 4. klasse kanskje liker inkluderer: Wonder av RJ Palacio og Inside Out & Back Again av Thanhhà Lại, fordyper seg i komplekse temaer som inkludering, motstandskraft og selvaksept, og hjelper elevene med å reflektere over hvordan handlingene deres påvirker andre og bygge en dypere forståelse av empati og ansvarlig beslutningstaking.
Effektiv SEL-lesingspraksis
Integrering av høytlesning i daglige leksjoner
Å inkludere SEL-bøker i daglige undervisningsrutiner forbedrer studentenes engasjement og læringsutbytte. Start med en kort introduksjon til historien og dens SEL-fokus, og oppmuntre elevene til å lytte aktivt etter hvordan karakterer håndterer følelsene sine eller løser utfordringer. Etter høytlesningen åpner du gulvet for diskusjon, slik at elevene kan dele tankene sine og koble historien til sine egne erfaringer. Denne konsekvente praksisen bygger SEL-konsepter inn i hverdagslæringen.
Diskusjon og aktiviteter Innlegg høytlesning
Etter å ha lest, forsterk begrepene med aktiviteter som tegning, journalføring eller rollespill. Still åpne spørsmål som "Hva kunne karakteren ha gjort annerledes?" eller "Hvordan påvirket deres valg andre?" Disse meldingene vekker dypere refleksjon. Aktiviteter som emosjonskarader eller å lage godhetsdiagrammer styrker elevenes forståelse ytterligere ved å la dem bruke SEL-ferdigheter på kreative måter.
Ressurser for SEL Books
Anbefalte boklister
Finn kuraterte lister over SEL-ressurser som: We Are Teachers' Guide eller Common Sense Medias SEL Books. Disse listene inkluderer ofte lærerveiledninger som foreslår diskusjonspunkter og klasseromsaktiviteter for å støtte hver historie. SEL-bøker gir verdifulle leksjoner for både lærere, foreldre og elever ved å bruke beslektede historier som oppmuntrer til empati, vennlighet og gjennomtenkt beslutningstaking, noe som gjør dem til viktige verktøy for å pleie et positivt skolemiljø.
Tilleggsressurser
For ytterligere opplæring og støtte, sjekk ut CASELs ressurshub for webinarer, utskrivbart materiale og SEL-strategier. I tillegg gir Edutopias SEL-side innsiktsfulle artikler, praktiske tips og storyboards for å strukturere SEL-bøker effektivt.
Å implementere SEL-lesninger i læreplanen din med disse ressursene vil bidra til å fremme et pleiende klasseromsmiljø der elevene trives følelsesmessig og sosialt.
Studentaktiviteter for Sosial Emosjonell Læring Høytleset
Viktige spørsmål for sosial emosjonell læring
- Hvorfor er sosial emosjonell læring en så viktig ferdighet å ha?
- Hva er kjernekomponentene i SEL ?
- Hva er fordelene med å lese høyt i klasserommet?
Bruk av høytlesing for sosial emosjonell læring
Det er fem hovedkomponenter til sosial emosjonell læring: selvbevissthet, selvledelse, sosial bevissthet, relasjonsferdigheter og ferdigheter i ansvarlig beslutningstaking . Andre viktige konsepter inkluderer samarbeidsevner, problemløsning og veksttankegang. Aktivitetene i denne veiledningen inkluderer en spesifikk høytlesning for hver av disse komponentene, ekstra anbefalt lesing for hvert konsept, og en uavhengig aktivitet som elevene kan fullføre etter høytlesningen. Aktivitetene lar elevene jobbe individuelt, engasjere seg i historien og sine egne følelsesmessige forbindelser på samme tid.
Ikke glem å sjekke ut vår andre leksjonsplan for sosial emosjonell læring!
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office