Aktivitetsoversikt
Selvledelse er evnen til å kontrollere egne handlinger. Noen eksempler på dette er selvmotivasjon, å utøve selvkontroll, sette mål for seg selv og erkjenne når man trenger en pause, tid alene eller å puste dypt. I historien Decibella and Her 6 Inch Voice av Julia Cook, lærer Isabellas lærer henne om å kontrollere stemmen hennes, og forteller henne at det er opp til henne å være ansvarlig for hvor høy hun er, og når hun skal bruke bestemte volumer. . Når Isabella innser at hun er i stand til å kontrollere sin egen stemme, føler hun seg glad og trygg.
Etter å ha lyttet til historien, vil studentene diskutere hvordan det å være i stand til å kontrollere sin egen stemme nå er en styrke til Isabelle, mens det før ikke var det; hun var ikke klar over hvor høyt hun var, og det var en svakhet hennes. Læreren bør diskutere hvordan vi alle har svakheter, og at det å identifisere dem er det første trinnet for å jobbe med dem og gjøre dem om til styrker. Studentene vil deretter undersøke sine egne svakheter, og velge en å illustrere. For aktiviteten vil studentene lage et 2-cellers storyboard. Den første cellen vil inneholde en kort beskrivelse av deres svakhet, og den andre vil beskrive hvordan den svakheten kan endres til en styrke.
Andre bildebøker for undervisning i selvledelse
- Even Superheroes Have Bad Days av Shelly Becker
- Fergal er Fuming av Robert Starling
- The Good Egg av John Jory
- My Heart av Corinna Luyken
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et 2-cellers storyboard som illustrerer og beskriver din svakhet.
Studentinstruksjoner
- Klikk på “Start Assignment”.
- Skriv en kort beskrivelse for hver celle, beskriv en svakhet og hvordan du kan håndtere den eller gjøre den til en styrke.
- Lag en illustrasjon som representerer beskrivelsene ved hjelp av passende scener, karakterer og gjenstander.
- Spar ofte!
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Dyktig 5 Points | Fremvoksende 3 Points | Begynnelse 1 Points | |
---|---|---|---|
Forklaring | Beskrivelsene er klare og minst to setninger. | Beskrivelsene kan forstås, men de er noe uklare. | Beskrivelsene er uklare og er ikke minst to setninger. |
Illustrasjoner | Illustrasjonene representerer beskrivelsene ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander. | Illustrasjonene relaterer seg til beskrivelsene, men er vanskelige å forstå. | Illustrasjonene relaterer seg ikke tydelig til beskrivelsene. |
Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noen bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på noen innsats. |
Konvensjoner | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er stort sett korrekt. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er noe riktig. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er for det meste feil. |
Aktivitetsoversikt
Selvledelse er evnen til å kontrollere egne handlinger. Noen eksempler på dette er selvmotivasjon, å utøve selvkontroll, sette mål for seg selv og erkjenne når man trenger en pause, tid alene eller å puste dypt. I historien Decibella and Her 6 Inch Voice av Julia Cook, lærer Isabellas lærer henne om å kontrollere stemmen hennes, og forteller henne at det er opp til henne å være ansvarlig for hvor høy hun er, og når hun skal bruke bestemte volumer. . Når Isabella innser at hun er i stand til å kontrollere sin egen stemme, føler hun seg glad og trygg.
Etter å ha lyttet til historien, vil studentene diskutere hvordan det å være i stand til å kontrollere sin egen stemme nå er en styrke til Isabelle, mens det før ikke var det; hun var ikke klar over hvor høyt hun var, og det var en svakhet hennes. Læreren bør diskutere hvordan vi alle har svakheter, og at det å identifisere dem er det første trinnet for å jobbe med dem og gjøre dem om til styrker. Studentene vil deretter undersøke sine egne svakheter, og velge en å illustrere. For aktiviteten vil studentene lage et 2-cellers storyboard. Den første cellen vil inneholde en kort beskrivelse av deres svakhet, og den andre vil beskrive hvordan den svakheten kan endres til en styrke.
Andre bildebøker for undervisning i selvledelse
- Even Superheroes Have Bad Days av Shelly Becker
- Fergal er Fuming av Robert Starling
- The Good Egg av John Jory
- My Heart av Corinna Luyken
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et 2-cellers storyboard som illustrerer og beskriver din svakhet.
Studentinstruksjoner
- Klikk på “Start Assignment”.
- Skriv en kort beskrivelse for hver celle, beskriv en svakhet og hvordan du kan håndtere den eller gjøre den til en styrke.
- Lag en illustrasjon som representerer beskrivelsene ved hjelp av passende scener, karakterer og gjenstander.
- Spar ofte!
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Dyktig 5 Points | Fremvoksende 3 Points | Begynnelse 1 Points | |
---|---|---|---|
Forklaring | Beskrivelsene er klare og minst to setninger. | Beskrivelsene kan forstås, men de er noe uklare. | Beskrivelsene er uklare og er ikke minst to setninger. |
Illustrasjoner | Illustrasjonene representerer beskrivelsene ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander. | Illustrasjonene relaterer seg til beskrivelsene, men er vanskelige å forstå. | Illustrasjonene relaterer seg ikke tydelig til beskrivelsene. |
Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noen bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på noen innsats. |
Konvensjoner | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er stort sett korrekt. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er noe riktig. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er for det meste feil. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Sosial Emosjonell Læring Høytleset
Priser for Skoler og Distrikter
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office