Aktivitetsoversikt
Å få elevene til å velge et favorittsitat eller en dialog fra boken gjør at de kan uttrykke hvilke deler av historien som har resonert med dem på et personlig nivå. På denne måten lager studentene en tekst-til-selv-forbindelse som demonstrerer deres forståelse av karakterene og deres utvikling eller romanens temaer. Studentene kan dele sine storyboards etterpå og ha en kort diskusjon om hva sitatet eller dialogen betyr for dem og hvorfor de valgte det.
Noen studenter kan ende opp med å velge det samme sitatet eller dialogen, men har forskjellige perspektiver. Dette er alltid interessant for studentene å se og kan åpne for en diskusjon om hvordan ikke alle kan lese de samme linjene på samme måte basert på sine egne perspektiver og personlige erfaringer.
Eksempler på sitater eller dialoger fra New Kid
”Slik føler jeg hver eneste dag i livet mitt, som om jeg faller uten fallskjerm. Jeg mener, jeg faller egentlig ikke. Det kalles en metafor. ”
”Å jobbe med skoleturen er hardt arbeid! Jeg må være som en kameleon. ”
”Jeg elsker virkelig hvordan Batman står opp for de små gutta. For som regel er den lille fyren meg! ”
”Trøst aldri noen med løgn.”
"Du trenger ikke å like alle, men du trenger heller ikke å være en tull."
”Nei, jeg kunne aldri glemme deg. Du er rekene mine, lo mein! Stol på meg, det er bra. ”
”Hun synes hun er fantastisk og aksepterer, men det er hun ikke. Og hun oppfører seg som om hun kjenner meg, men det gjør hun ikke. Det er veldig frustrerende. ”
”Du trenger ikke alltid å velge, kiddo. Noen ganger bare la deg være lykkelig. Bare vet at uansett hva du gjør, vil jeg alltid være stolt av deg. ”
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et storyboard som identifiserer favoritt sitatet eller dialogen din i New Kid . Illustrer sitatet og skriv hva det betyr for deg.
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- Velg et favoritt tilbud eller dialog fra New Kid .
- Lag et bilde som representerer dette sitatet eller dialogen ved hjelp av passende scener, karakterer og gjenstander.
- Skriv sitatet eller dialogen i beskrivelsesboksen og minst en setning om hva det betyr for deg.
- Lagre og send inn storyboardet ditt.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 7 Points | Fremvoksende 4 Points | Begynnelse 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Forklaring | Forklaringen på hva sitatet betyr for eleven er tydelig og minst to setninger. | Forklaringen på hva sitatet betyr for eleven kan forstås, men det er noe uklart. | Forklaringen på hva sitatet betyr for eleven er uklar og er ikke minst to setninger. |
| Illustrasjoner | Illustrasjonen representerer sitatet eller forklaringen ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander. | Illustrasjonen relaterer seg til sitatet eller forklaringen, men er vanskelig å forstå. | Illustrasjonen relaterer seg ikke tydelig til sitatet eller forklaringen. |
| Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noen bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på noen innsats. |
Aktivitetsoversikt
Å få elevene til å velge et favorittsitat eller en dialog fra boken gjør at de kan uttrykke hvilke deler av historien som har resonert med dem på et personlig nivå. På denne måten lager studentene en tekst-til-selv-forbindelse som demonstrerer deres forståelse av karakterene og deres utvikling eller romanens temaer. Studentene kan dele sine storyboards etterpå og ha en kort diskusjon om hva sitatet eller dialogen betyr for dem og hvorfor de valgte det.
Noen studenter kan ende opp med å velge det samme sitatet eller dialogen, men har forskjellige perspektiver. Dette er alltid interessant for studentene å se og kan åpne for en diskusjon om hvordan ikke alle kan lese de samme linjene på samme måte basert på sine egne perspektiver og personlige erfaringer.
Eksempler på sitater eller dialoger fra New Kid
”Slik føler jeg hver eneste dag i livet mitt, som om jeg faller uten fallskjerm. Jeg mener, jeg faller egentlig ikke. Det kalles en metafor. ”
”Å jobbe med skoleturen er hardt arbeid! Jeg må være som en kameleon. ”
”Jeg elsker virkelig hvordan Batman står opp for de små gutta. For som regel er den lille fyren meg! ”
”Trøst aldri noen med løgn.”
"Du trenger ikke å like alle, men du trenger heller ikke å være en tull."
”Nei, jeg kunne aldri glemme deg. Du er rekene mine, lo mein! Stol på meg, det er bra. ”
”Hun synes hun er fantastisk og aksepterer, men det er hun ikke. Og hun oppfører seg som om hun kjenner meg, men det gjør hun ikke. Det er veldig frustrerende. ”
”Du trenger ikke alltid å velge, kiddo. Noen ganger bare la deg være lykkelig. Bare vet at uansett hva du gjør, vil jeg alltid være stolt av deg. ”
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et storyboard som identifiserer favoritt sitatet eller dialogen din i New Kid . Illustrer sitatet og skriv hva det betyr for deg.
Studentinstruksjoner:
- Klikk på "Start tildeling".
- Velg et favoritt tilbud eller dialog fra New Kid .
- Lag et bilde som representerer dette sitatet eller dialogen ved hjelp av passende scener, karakterer og gjenstander.
- Skriv sitatet eller dialogen i beskrivelsesboksen og minst en setning om hva det betyr for deg.
- Lagre og send inn storyboardet ditt.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 7 Points | Fremvoksende 4 Points | Begynnelse 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Forklaring | Forklaringen på hva sitatet betyr for eleven er tydelig og minst to setninger. | Forklaringen på hva sitatet betyr for eleven kan forstås, men det er noe uklart. | Forklaringen på hva sitatet betyr for eleven er uklar og er ikke minst to setninger. |
| Illustrasjoner | Illustrasjonen representerer sitatet eller forklaringen ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander. | Illustrasjonen relaterer seg til sitatet eller forklaringen, men er vanskelig å forstå. | Illustrasjonen relaterer seg ikke tydelig til sitatet eller forklaringen. |
| Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noen bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på noen innsats. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
New Kid
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
