Aktivitetsoversikt
Storyboarding er en utmerket måte å fokusere på typer litterære konflikter.
Å få elevene til å lage storyboards som identifiserer forskjellige typer konflikter, styrker analytisk tenkning om litterære begreper. La elevene finne eksempler på ulike typer litterære konflikter og bringe dem til liv i et storyboard. I hvert storyboard bør elevene gi en skildring av konflikten, for eksempel en scene som demonstrerer mennesket kontra samfunnet. La scenene under scenen forklare konflikten og hvorfor den faller i sin kategori.
Litterære konflikteksempler i Moon Over Manifest
MAN vs MAN
Gruveeieren, Arthur Devlin, skaper en konflikt for mange av byfolket i Manifest, inkludert Ned Gillen. Devlin jobber mennene for hardt, betaler dem dårlig og mater etniske fordommer. Han etterlater gruvearbeiderne motløse og desperate.
MAN vs SELV
Gideon er i konflikt med seg selv når han klandrer seg selv for at han elsker. Han mener at hans er en "jinx" og tviler på verdien hans for sine venner og datter.
MANN vs natur
Den spanske influensaen som rammet Manifest i 1918 er en konflikt forårsaket av naturen. Menneskene gjør sitt beste for å bekjempe sykdommen, men Manifest mister mange av innbyggerne i denne dødelige sykdommen.
MAN vs. SAMFUNN
Mange av innvandrerne i Manifest føler seg begrenset av samfunnets fordommer. Spesielt frøken Sadie føler fordomens vekt. Fordi hun ikke ønsker å bringe skam og avvisning over sønnen som en fattig ungarsk innvandrer, lar hun ham bli oppdratt av en fremmed mens hun dessverre ser på avstand. Lokalbefolkningen sprer rykter om henne og lar henne leve isolert.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
student Instruksjoner
Lag et storyboard som viser minst tre former for litterær konflikten i Moon Over Manifest.
- Klikk på "Bruk denne malen" fra oppdraget.
- Identifisere konflikter i Moon Over Manifest.
- Kategorisere hver konflikt som Character vs. Character, Character vs Self, Character vs. Society, Character vs Nature, eller Character vs. Technology.
- Illustrere konflikter i cellene, ved hjelp av figurer fra historien.
- Skriv en kort beskrivelse av konflikten under cellen.
- Lagre og sende oppdraget. Sørg for å bruke rullegardinmenyen for å lagre den under oppdraget tittelen.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
---|---|---|---|
Konflikt Identifikasjon | Student identifiserer konflikter som anvist og etiketter dem nøyaktig i deres riktige kategorier. | Student misidentifies en konflikt eller har den i feil kategori. | Student misidentifies to eller flere konflikter eller inkluderer dem i feil kategorier. |
Konflikt Forklaring | Dreieboken teksten beskriver konkret eksempel avbildet, ikke bare et generelt problem. Teksten forklarer tydelig hvordan eksempelet gjenspeiler den spesielle type konflikt. | Dreieboken tekst beskriver den spesifikke eksempel som er vist, men kan mangle klarhet. Tekst kan mislykkes i å fullt ut forklare hvordan eksempelet gjenspeiler den spesielle type konflikt. | Storyboard mangler tekst eller inneholder bare delvis og / eller unøyaktig informasjon. |
Storyboard Bilde og Innsats | Student viser tydelig forsøk på å formidle innstillingen, tegn og spesifikk scene av boken. Scenen er klart identifiserbar basert på den grafiske fremstillingen. | Student forsøker å formidle innstillingen, tegn, og bestemt scene ved bruk av grafikk, men skildringen kan være forvirrende, uordnede, eller mangler noen detaljer. | Student ikke klart formidle innstillingen, tegn og scene. |
Stavekontroll og Grammatikk | Student bruker eksemplarisk rettskrivning og grammatikk. Det er ingen feil. | Student gjør ett eller to mindre feil i staving og grammatikk. | Student gjør flere feil i staving og grammatikk. |
Aktivitetsoversikt
Storyboarding er en utmerket måte å fokusere på typer litterære konflikter.
Å få elevene til å lage storyboards som identifiserer forskjellige typer konflikter, styrker analytisk tenkning om litterære begreper. La elevene finne eksempler på ulike typer litterære konflikter og bringe dem til liv i et storyboard. I hvert storyboard bør elevene gi en skildring av konflikten, for eksempel en scene som demonstrerer mennesket kontra samfunnet. La scenene under scenen forklare konflikten og hvorfor den faller i sin kategori.
Litterære konflikteksempler i Moon Over Manifest
MAN vs MAN
Gruveeieren, Arthur Devlin, skaper en konflikt for mange av byfolket i Manifest, inkludert Ned Gillen. Devlin jobber mennene for hardt, betaler dem dårlig og mater etniske fordommer. Han etterlater gruvearbeiderne motløse og desperate.
MAN vs SELV
Gideon er i konflikt med seg selv når han klandrer seg selv for at han elsker. Han mener at hans er en "jinx" og tviler på verdien hans for sine venner og datter.
MANN vs natur
Den spanske influensaen som rammet Manifest i 1918 er en konflikt forårsaket av naturen. Menneskene gjør sitt beste for å bekjempe sykdommen, men Manifest mister mange av innbyggerne i denne dødelige sykdommen.
MAN vs. SAMFUNN
Mange av innvandrerne i Manifest føler seg begrenset av samfunnets fordommer. Spesielt frøken Sadie føler fordomens vekt. Fordi hun ikke ønsker å bringe skam og avvisning over sønnen som en fattig ungarsk innvandrer, lar hun ham bli oppdratt av en fremmed mens hun dessverre ser på avstand. Lokalbefolkningen sprer rykter om henne og lar henne leve isolert.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
student Instruksjoner
Lag et storyboard som viser minst tre former for litterær konflikten i Moon Over Manifest.
- Klikk på "Bruk denne malen" fra oppdraget.
- Identifisere konflikter i Moon Over Manifest.
- Kategorisere hver konflikt som Character vs. Character, Character vs Self, Character vs. Society, Character vs Nature, eller Character vs. Technology.
- Illustrere konflikter i cellene, ved hjelp av figurer fra historien.
- Skriv en kort beskrivelse av konflikten under cellen.
- Lagre og sende oppdraget. Sørg for å bruke rullegardinmenyen for å lagre den under oppdraget tittelen.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
---|---|---|---|
Konflikt Identifikasjon | Student identifiserer konflikter som anvist og etiketter dem nøyaktig i deres riktige kategorier. | Student misidentifies en konflikt eller har den i feil kategori. | Student misidentifies to eller flere konflikter eller inkluderer dem i feil kategorier. |
Konflikt Forklaring | Dreieboken teksten beskriver konkret eksempel avbildet, ikke bare et generelt problem. Teksten forklarer tydelig hvordan eksempelet gjenspeiler den spesielle type konflikt. | Dreieboken tekst beskriver den spesifikke eksempel som er vist, men kan mangle klarhet. Tekst kan mislykkes i å fullt ut forklare hvordan eksempelet gjenspeiler den spesielle type konflikt. | Storyboard mangler tekst eller inneholder bare delvis og / eller unøyaktig informasjon. |
Storyboard Bilde og Innsats | Student viser tydelig forsøk på å formidle innstillingen, tegn og spesifikk scene av boken. Scenen er klart identifiserbar basert på den grafiske fremstillingen. | Student forsøker å formidle innstillingen, tegn, og bestemt scene ved bruk av grafikk, men skildringen kan være forvirrende, uordnede, eller mangler noen detaljer. | Student ikke klart formidle innstillingen, tegn og scene. |
Stavekontroll og Grammatikk | Student bruker eksemplarisk rettskrivning og grammatikk. Det er ingen feil. | Student gjør ett eller to mindre feil i staving og grammatikk. | Student gjør flere feil i staving og grammatikk. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Moon Over Manifest
Priser for Skoler og Distrikter
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office