Aktivitetsoversikt
En vanlig bruk for Storyboard That er å hjelpe elevene lage et plott diagram av hendelser fra en historie. Ikke bare er dette en fin måte å lære deler av tomten, men det forsterker store arrangementer og hjelpe studentene utvikle større forståelse av litterære strukturer.
Elevene kan skape en dreiebok fange fortelling lysbuen i et arbeid med en seks-celle dreieboken som inneholder de store delene av plottet diagram. For hver celle, har elevene lage en scene som følger historien i rekkefølge ved hjelp Exposition, konflikt, Rising Handling, Climax, fallende action, og oppløsning.
Eksempel "Ministeren Black Veil" Plot Diagram
Exposition
På søndag morgen, folk i en liten, 17. århundre New England Puritan samfunnet er sjokkert når deres minister Mr. Hooper kommer til kirken iført en svart slør over ansiktet hans. Den er laget av svart crape, og den tilslører alt unntatt sin munn og hake.
Konflikt
Menigheten kan ikke sette fingeren på hvorfor, men Mr. Hooper svart slør bringer ut en meget dyp redsel innenfor hver person. Alle føler han kan se sine dypeste hemmeligheter og synder som han gir sin preken på hemmelig synd. Han bærer det til en begravelse hvor det skulle ha vært riktig, men det gjør begravelse enda mer skremmende for deltakerne. Han bærer også det å presidere over et bryllup, og bruden og brudgommen ser det som et ondt varsel.
Spenningskurve
Alle i byen snakker om Mr. Hooper slør, men ingen får mot til å spørre ham direkte om det, bortsett fra hans forlovede Elizabeth. Hun forsiktig prøver å overtale ham til å fjerne sløret, men han forteller henne at det er et symbol på at han er bundet til å ha for resten av livet. Når han nekter å fjerne sløret, forlater Elizabeth ham. Mr. Hooper bærer det i mange år etter, og han blir en trøst for de som er døende og tror at han alene kan forstå sine synder.
Klimaks
Mr. Hooper blir etter hvert kjent som far Hooper, og serverer før han er på sitt dødsleie fra alderdom. Elizabeth kommer til å være på hans side, sammen med pastor Mr. Clark fra Westbury. Mr. Clark prøver å få Far Hooper å fjerne sløret før han dør, og Hooper griper plutselig sløret og holder det tett til ansiktet hans. Han skyter opp i sengen med den siste av sin energi og forteller alle at deres ansikter holde sine egne svart slør.
Fallende handling
Menneskene i rommet ser på hverandre i skrekk. Far Hooper faller tilbake med et svakt smil på ansiktet hans.
Vedtak
Far Hooper er gravlagt med slør fortsatt på ansiktet hans.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
student Instruksjoner
Lag en visuell tomten diagram av “The Ministerens Black Veil”.
- Separer historien inn i Exposition, konflikt, Rising Handling, Climax, fallende action, og oppløsning.
- Skape et bilde som representerer et viktig øyeblikk eller et sett av hendelser for hver av historien komponenter.
- Skriv en beskrivelse av hvert av trinnene i plottet diagram.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Dyktig 25 Points | Emerging 21 Points | Begynnelse 17 Points | Prøv Igjen 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Beskrivende og Visuelle Elementer | Celler som har mange beskrivende elementer, og gi leseren en levende representasjon. | Celler har mange beskrivende elementer, men strømmen av celler kan ha vært vanskelig å forstå. | Celler har få beskrivende elementer, eller har bilder som gjør arbeidet forvirrende. | Celler har få eller ingen beskrivende elementer. |
Grammatikk / Spelling | Textables har tre eller færre stave / grammatiske feil. | Textables har fire eller færre stave / grammatiske feil. | Textables har fem eller færre stave / grammatiske feil. | Textables har seks eller flere stave / grammatiske feil. |
Bevis på Effort | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. Studenten har gjort både peer og lærer redigering. | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. Studenten har enten lærer eller peer redigering, men ikke begge deler. | Studenten har gjort hverken peer, eller lærer redigering. | Arbeidet viser ingen tegn til innsats. |
Plott | Alle deler av tomten er inkludert i diagrammet. | Alle deler av tomten er inkludert i figuren, men en eller flere er forvirrende. | Deler av tomten mangler fra diagrammet, og / eller noen aspekter av diagrammet gjøre tomten vanskelig å følge. | Nesten alle deler av tomten mangler fra diagrammet, og / eller noen aspekter av diagrammet gjør tomten meget vanskelig å følge. |
Aktivitetsoversikt
En vanlig bruk for Storyboard That er å hjelpe elevene lage et plott diagram av hendelser fra en historie. Ikke bare er dette en fin måte å lære deler av tomten, men det forsterker store arrangementer og hjelpe studentene utvikle større forståelse av litterære strukturer.
Elevene kan skape en dreiebok fange fortelling lysbuen i et arbeid med en seks-celle dreieboken som inneholder de store delene av plottet diagram. For hver celle, har elevene lage en scene som følger historien i rekkefølge ved hjelp Exposition, konflikt, Rising Handling, Climax, fallende action, og oppløsning.
Eksempel "Ministeren Black Veil" Plot Diagram
Exposition
På søndag morgen, folk i en liten, 17. århundre New England Puritan samfunnet er sjokkert når deres minister Mr. Hooper kommer til kirken iført en svart slør over ansiktet hans. Den er laget av svart crape, og den tilslører alt unntatt sin munn og hake.
Konflikt
Menigheten kan ikke sette fingeren på hvorfor, men Mr. Hooper svart slør bringer ut en meget dyp redsel innenfor hver person. Alle føler han kan se sine dypeste hemmeligheter og synder som han gir sin preken på hemmelig synd. Han bærer det til en begravelse hvor det skulle ha vært riktig, men det gjør begravelse enda mer skremmende for deltakerne. Han bærer også det å presidere over et bryllup, og bruden og brudgommen ser det som et ondt varsel.
Spenningskurve
Alle i byen snakker om Mr. Hooper slør, men ingen får mot til å spørre ham direkte om det, bortsett fra hans forlovede Elizabeth. Hun forsiktig prøver å overtale ham til å fjerne sløret, men han forteller henne at det er et symbol på at han er bundet til å ha for resten av livet. Når han nekter å fjerne sløret, forlater Elizabeth ham. Mr. Hooper bærer det i mange år etter, og han blir en trøst for de som er døende og tror at han alene kan forstå sine synder.
Klimaks
Mr. Hooper blir etter hvert kjent som far Hooper, og serverer før han er på sitt dødsleie fra alderdom. Elizabeth kommer til å være på hans side, sammen med pastor Mr. Clark fra Westbury. Mr. Clark prøver å få Far Hooper å fjerne sløret før han dør, og Hooper griper plutselig sløret og holder det tett til ansiktet hans. Han skyter opp i sengen med den siste av sin energi og forteller alle at deres ansikter holde sine egne svart slør.
Fallende handling
Menneskene i rommet ser på hverandre i skrekk. Far Hooper faller tilbake med et svakt smil på ansiktet hans.
Vedtak
Far Hooper er gravlagt med slør fortsatt på ansiktet hans.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
student Instruksjoner
Lag en visuell tomten diagram av “The Ministerens Black Veil”.
- Separer historien inn i Exposition, konflikt, Rising Handling, Climax, fallende action, og oppløsning.
- Skape et bilde som representerer et viktig øyeblikk eller et sett av hendelser for hver av historien komponenter.
- Skriv en beskrivelse av hvert av trinnene i plottet diagram.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Dyktig 25 Points | Emerging 21 Points | Begynnelse 17 Points | Prøv Igjen 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Beskrivende og Visuelle Elementer | Celler som har mange beskrivende elementer, og gi leseren en levende representasjon. | Celler har mange beskrivende elementer, men strømmen av celler kan ha vært vanskelig å forstå. | Celler har få beskrivende elementer, eller har bilder som gjør arbeidet forvirrende. | Celler har få eller ingen beskrivende elementer. |
Grammatikk / Spelling | Textables har tre eller færre stave / grammatiske feil. | Textables har fire eller færre stave / grammatiske feil. | Textables har fem eller færre stave / grammatiske feil. | Textables har seks eller flere stave / grammatiske feil. |
Bevis på Effort | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. Studenten har gjort både peer og lærer redigering. | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. Studenten har enten lærer eller peer redigering, men ikke begge deler. | Studenten har gjort hverken peer, eller lærer redigering. | Arbeidet viser ingen tegn til innsats. |
Plott | Alle deler av tomten er inkludert i diagrammet. | Alle deler av tomten er inkludert i figuren, men en eller flere er forvirrende. | Deler av tomten mangler fra diagrammet, og / eller noen aspekter av diagrammet gjøre tomten vanskelig å følge. | Nesten alle deler av tomten mangler fra diagrammet, og / eller noen aspekter av diagrammet gjør tomten meget vanskelig å følge. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Ministeren Black Veil
Priser for Skoler og Distrikter
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office