Aktivitetsoversikt
For å forstå hvordan lyd fungerer og hvordan vi hører den, er det viktig for studentene å forstå de forskjellige delene av det menneskelige øret. I denne aktiviteten vil elevene merke et diagram av øret . Studentene skal ta med funksjonen til hver del i diagrammet. Denne aktiviteten kan gjøres lettere ved å få elevene til å merke øret med en gitt liste over nøkkelord som de som er uthevet i fet skrift nedenfor.
Deler av det menneskelige øret
- Pinna er en klaff av hud og brusk som samler lydbølger og trakter dem inn i øregangen.
- Øregangen er et rør som forbinder pinna med trommehinnen.
- Trommehinnen er en tynn membran som skiller det ytre øret og det indre øret. Lydbølger som beveger seg nedover øregangen gjør at den vibrerer.
- Hørselsbenene er små bein som fører med seg vibrasjoner fra trommehinnen til lebben. De forsterker vibrasjonene. De tre beinene kalles hammeren, ambolten og stigbøylen. De er noen av de minste beinene i menneskekroppen.
- Cochlea er et spiralformet kammer som er fylt med væske og foret med hår. Den konverterer vibrasjonene til elektriske signaler.
- Hørselsnerven kobler cochlea til hjernen. Den fører de elektriske signalene til hjernen.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Merk et diagram av strukturen til det menneskelige øret.
- Klikk på "Start oppdrag".
- Naviger til fanen "Vitenskap" og finn ørediagrammet.
- Merk hoveddelene av øret med tekstmaterialer og piler.
- Legg til ekstra informasjon om funksjonene til delene av øret med tekstbokser.
- Lagre og send inn storyboard.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
---|---|---|---|
Etiketter | Alle etikettene er riktige. | De fleste etikettene er riktige. | Noen av etikettene er riktige. |
Funksjoner | Alle funksjonene er korrekte uten grammatikk eller stavefeil. | De fleste funksjonene er korrekte med noen grammatikk og stavefeil. | Noen av funksjonene er korrekte med mange grammatikk og stavefeil. |
Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noe bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på innsats. |
Aktivitetsoversikt
For å forstå hvordan lyd fungerer og hvordan vi hører den, er det viktig for studentene å forstå de forskjellige delene av det menneskelige øret. I denne aktiviteten vil elevene merke et diagram av øret . Studentene skal ta med funksjonen til hver del i diagrammet. Denne aktiviteten kan gjøres lettere ved å få elevene til å merke øret med en gitt liste over nøkkelord som de som er uthevet i fet skrift nedenfor.
Deler av det menneskelige øret
- Pinna er en klaff av hud og brusk som samler lydbølger og trakter dem inn i øregangen.
- Øregangen er et rør som forbinder pinna med trommehinnen.
- Trommehinnen er en tynn membran som skiller det ytre øret og det indre øret. Lydbølger som beveger seg nedover øregangen gjør at den vibrerer.
- Hørselsbenene er små bein som fører med seg vibrasjoner fra trommehinnen til lebben. De forsterker vibrasjonene. De tre beinene kalles hammeren, ambolten og stigbøylen. De er noen av de minste beinene i menneskekroppen.
- Cochlea er et spiralformet kammer som er fylt med væske og foret med hår. Den konverterer vibrasjonene til elektriske signaler.
- Hørselsnerven kobler cochlea til hjernen. Den fører de elektriske signalene til hjernen.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Merk et diagram av strukturen til det menneskelige øret.
- Klikk på "Start oppdrag".
- Naviger til fanen "Vitenskap" og finn ørediagrammet.
- Merk hoveddelene av øret med tekstmaterialer og piler.
- Legg til ekstra informasjon om funksjonene til delene av øret med tekstbokser.
- Lagre og send inn storyboard.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
---|---|---|---|
Etiketter | Alle etikettene er riktige. | De fleste etikettene er riktige. | Noen av etikettene er riktige. |
Funksjoner | Alle funksjonene er korrekte uten grammatikk eller stavefeil. | De fleste funksjonene er korrekte med noen grammatikk og stavefeil. | Noen av funksjonene er korrekte med mange grammatikk og stavefeil. |
Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noe bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på innsats. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Lydbølger
Priser for Skoler og Distrikter
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office