Aktivitetsoversikt
Hvis elevene trenger hver del av øret atskilt, er denne aktiviteten et perfekt alternativ til "Struktur av øret". Her vil elevene lage et edderkoppkart som identifiserer hver del av øret og beskriver dets funksjon. Hver celle vil bli viet til en enkelt del i stedet for ett stort diagram.
- Pinna er en klaff av hud og brusk som samler lydbølger og trakter dem inn i øregangen.
- Øregangen er et rør som forbinder pinna med trommehinnen.
- Trommehinnen er en tynn membran som skiller det ytre øret og det indre øret. Lydbølger som beveger seg nedover øregangen gjør at den vibrerer.
- Hørselsbenene er små bein som bærer vibrasjonene fra trommehinnen til cochlea. De forsterker vibrasjonene. De tre beinene kalles hammeren, ambolten og stigbøylen. De er noen av de minste beinene i menneskekroppen.
- Cochleaen er et spiralformet kammer som er fylt med væske med hår som strekker det. Den konverterer vibrasjonene til elektriske signaler.
- Hørselsnerven kobler cochlea til hjernen. Den bærer det elektriske signalet til hjernen.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et edderkoppkart for å identifisere og beskrive de forskjellige delene av øret.
- Klikk på "Start oppdrag".
- Naviger til fanen "Vitenskap". Trekk øreskjemaet ned i hver celle.
- Identifiser delene av øret: Ørekanal, Cochlea, Auditory nerves, Pinna, Eardrum og Auditory Ossicles og skriv dem inn i tittelfeltene.
- Hver celle skal ha en del av diagrammet farget en annen farge enn resten, samsvarende med tittelfeltet.
- Skriv funksjonen til delen av øret under illustrasjonen.
- Lagre og send inn storyboard.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Etiketter | Alle etikettene er riktige. | De fleste etikettene er riktige. | Noen av etikettene er riktige. |
| Funksjoner | Alle funksjonene er korrekte uten grammatikk eller stavefeil. | De fleste funksjonene er korrekte med noen grammatikk og stavefeil. | Noen av funksjonene er korrekte med mange grammatikk og stavefeil. |
| Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noe bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på innsats. |
Aktivitetsoversikt
Hvis elevene trenger hver del av øret atskilt, er denne aktiviteten et perfekt alternativ til "Struktur av øret". Her vil elevene lage et edderkoppkart som identifiserer hver del av øret og beskriver dets funksjon. Hver celle vil bli viet til en enkelt del i stedet for ett stort diagram.
- Pinna er en klaff av hud og brusk som samler lydbølger og trakter dem inn i øregangen.
- Øregangen er et rør som forbinder pinna med trommehinnen.
- Trommehinnen er en tynn membran som skiller det ytre øret og det indre øret. Lydbølger som beveger seg nedover øregangen gjør at den vibrerer.
- Hørselsbenene er små bein som bærer vibrasjonene fra trommehinnen til cochlea. De forsterker vibrasjonene. De tre beinene kalles hammeren, ambolten og stigbøylen. De er noen av de minste beinene i menneskekroppen.
- Cochleaen er et spiralformet kammer som er fylt med væske med hår som strekker det. Den konverterer vibrasjonene til elektriske signaler.
- Hørselsnerven kobler cochlea til hjernen. Den bærer det elektriske signalet til hjernen.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et edderkoppkart for å identifisere og beskrive de forskjellige delene av øret.
- Klikk på "Start oppdrag".
- Naviger til fanen "Vitenskap". Trekk øreskjemaet ned i hver celle.
- Identifiser delene av øret: Ørekanal, Cochlea, Auditory nerves, Pinna, Eardrum og Auditory Ossicles og skriv dem inn i tittelfeltene.
- Hver celle skal ha en del av diagrammet farget en annen farge enn resten, samsvarende med tittelfeltet.
- Skriv funksjonen til delen av øret under illustrasjonen.
- Lagre og send inn storyboard.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Etiketter | Alle etikettene er riktige. | De fleste etikettene er riktige. | Noen av etikettene er riktige. |
| Funksjoner | Alle funksjonene er korrekte uten grammatikk eller stavefeil. | De fleste funksjonene er korrekte med noen grammatikk og stavefeil. | Noen av funksjonene er korrekte med mange grammatikk og stavefeil. |
| Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noe bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på innsats. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Lydbølger
- 89259-sacd_m • ramelectronicsdotnet • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- canal • kevinzim • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- snare drum • Vladimir Morozov • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Stirrup • Edward Dalmulder • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
