Aktivitetsoversikt
Når studentene blir introdusert for forskjellige former for energi, både fornybar og ikke fornybar, må de grave dypere ved å forske på en type og lage en infografikk! En infographic sikrer at studentene bare syntetiserer og velger ut den viktigste informasjonen og visuelt representerer den ved siden av noen tekst. Studenten skal ta med statistikk om bruken av deres type energi, fordeler og ulemper, hvor effektiv energien er og om den er fornybar eller ikke.
For ytterligere maler å legge til denne oppgaven, sjekk ut vitenskapelige infografiske maler og hele infografiske malgalleriet!
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag en infografikk som fokuserer på én type fornybar eller ikke-fornybar energi.
- Klikk på "Start tildeling".
- Legg til bilder, omtrentlige grafer fra hvilken som helst kategori (se Infographic-kategorien for nyttig kunst).
- Rediger eventuelle tekster eller legg til mer i inndatainformasjon og statistikk for å supplere det visuelle.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 33 Points | Fremvoksende 22 Points | Trenger Forbedring 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Teksten på plakaten inneholder viktige fakta, er nøyaktig og er relevant for emnet, noe som viser en solid forståelse av emnet. | Teksten på plakaten inneholder noen viktige fakta, er for det meste nøyaktig og er relevant for emnet, noe som viser en voksende forståelse av emnet. | Teksten på plakaten inneholder ikke nok viktige fakta. Informasjonen er ikke nøyaktig eller er ikke relevant for emnet. |
| Kunstneriske Skildringer | Kunsten som er valgt fremhever plakaten ved å symbolisere eller illustrere viktige fakta. Det tas tid og omsorg for å sikre at designet er pent, iøynefallende og kreativt. | Kunsten som er valgt er stort sett nøyaktig, men det kan være noen friheter som distraherer fra oppgaven. Designkonstruksjonene er ryddige, og oppfyller grunnleggende forventninger. | Kunsten som er valgt er for begrenset. Designet virker forhastet og ufullstendig. |
| Engelske Konvensjoner | Ideer er organisert. Det er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Ideer er for det meste organiserte. Det er noen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Storyboardtekst er vanskelig å forstå. |
Aktivitetsoversikt
Når studentene blir introdusert for forskjellige former for energi, både fornybar og ikke fornybar, må de grave dypere ved å forske på en type og lage en infografikk! En infographic sikrer at studentene bare syntetiserer og velger ut den viktigste informasjonen og visuelt representerer den ved siden av noen tekst. Studenten skal ta med statistikk om bruken av deres type energi, fordeler og ulemper, hvor effektiv energien er og om den er fornybar eller ikke.
For ytterligere maler å legge til denne oppgaven, sjekk ut vitenskapelige infografiske maler og hele infografiske malgalleriet!
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag en infografikk som fokuserer på én type fornybar eller ikke-fornybar energi.
- Klikk på "Start tildeling".
- Legg til bilder, omtrentlige grafer fra hvilken som helst kategori (se Infographic-kategorien for nyttig kunst).
- Rediger eventuelle tekster eller legg til mer i inndatainformasjon og statistikk for å supplere det visuelle.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 33 Points | Fremvoksende 22 Points | Trenger Forbedring 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Teksten på plakaten inneholder viktige fakta, er nøyaktig og er relevant for emnet, noe som viser en solid forståelse av emnet. | Teksten på plakaten inneholder noen viktige fakta, er for det meste nøyaktig og er relevant for emnet, noe som viser en voksende forståelse av emnet. | Teksten på plakaten inneholder ikke nok viktige fakta. Informasjonen er ikke nøyaktig eller er ikke relevant for emnet. |
| Kunstneriske Skildringer | Kunsten som er valgt fremhever plakaten ved å symbolisere eller illustrere viktige fakta. Det tas tid og omsorg for å sikre at designet er pent, iøynefallende og kreativt. | Kunsten som er valgt er stort sett nøyaktig, men det kan være noen friheter som distraherer fra oppgaven. Designkonstruksjonene er ryddige, og oppfyller grunnleggende forventninger. | Kunsten som er valgt er for begrenset. Designet virker forhastet og ufullstendig. |
| Engelske Konvensjoner | Ideer er organisert. Det er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Ideer er for det meste organiserte. Det er noen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Storyboardtekst er vanskelig å forstå. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Fornybar Energi
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
