Når studenter studerer fordøyelsessystemet, er det nyttig for dem å ha en rekke måter å mestre trinnene i fordøyelsessystemet. Dette regnearket har som mål å gi studentene en måte å syntetisere et merket diagram med fortellingen i stedet for å holde dem adskilt.
En alternativ bruk for denne oppgaven er å få elevene til å tegne diagrammet i midten og deretter merke hver del, eller legge inn piler og la elevene oppgi navn og beskrivelse av det identifiserte organet.
Hvis du klikker på "Bruk denne oppgaven", kopieres regnearket til lærerkontoen din. Mens du kan velge å tildele dette til studenter på Storyboard That, er regnearket laget for å bli skrevet ut! Rediger gjerne noe av det etter ønske for å stille flere spørsmål eller gi forskjellige instruksjoner. Når du er ferdig, lagre og skriv ut!
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Student Instructions