Aktivitetsoversikt
Det er viktig for studentene å forstå forskjellene mellom elementer, forbindelser og blandinger, og gi eksempler på hvor de vises i det virkelige liv. Dette gjør at studentene bedre kan skille modeller og ting som utgjør alt rundt oss! I denne aktiviteten skal elevene lage en modell for å representere et element, et sammensatt og en blanding og deretter gi eksempler på hvert ved bruk av et bilde fra Photos for Class eller lage en illustrasjon.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Sammenlign de forskjellige makeupene av elementer, forbindelser og blandinger i et storyboard ved å lage et partikkelskjema. Finn to eksempler på hver.
- Klikk på "Start oppdrag".
- Merk den første kolonnen som partikkeldiagram , den andre som eksempel 1 og den tredje som eksempel 2 .
- Merk radene som Element , Forbindelse og Blanding .
- Bruk ball-and-stick-elementet under Science> Symbols for å lage et partikkelskjema for hver stofftype i den første kolonnen.
- Skriv en beskrivelse av hver under.
- Finn eksempler for hver stofftype og skriv navnene i beskrivelsesboksene under cellene for kolonnene Eksempel 1 og Eksempel 2.
- Bruk søkefeltet til å bruke Photos for Class å finne bilder av eksemplene.
- Lagre og send inn oppgaven.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Dyktig 25 Points | Emerging 13 Points | Begynnelse 0 Points | |
---|---|---|---|
Eksempel på Stofftype | Det er to korrekte eksempler hver av elementene, forbindelsene og blandingene. | Det er minst ett riktig eksempel hver av et element, en forbindelse og en blanding. | To eller færre av de seks eksemplene på elementer, forbindelser og blandinger er korrekte. |
Partikkeldiagram | Det er et partikkeldiagram som riktig representerer et element, en sammensetning og en blanding. | Det er minst to bilder som korrekt representerer stofftyper. | Bare ett partikkeldiagram representerer riktig stofftyper. |
Beskrivelse | Hver stofftype (element, blanding eller blanding) har en klar beskrivelse som inneholder godt vitenskapelig ordforråd. | Minst to av de tre stofftyper (element, blanding eller blanding) har en klar beskrivelse. | Minst en av de tre stofftyper (element, forbindelse eller blanding) har en klar beskrivelse. |
Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noe bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på innsats. |
Aktivitetsoversikt
Det er viktig for studentene å forstå forskjellene mellom elementer, forbindelser og blandinger, og gi eksempler på hvor de vises i det virkelige liv. Dette gjør at studentene bedre kan skille modeller og ting som utgjør alt rundt oss! I denne aktiviteten skal elevene lage en modell for å representere et element, et sammensatt og en blanding og deretter gi eksempler på hvert ved bruk av et bilde fra Photos for Class eller lage en illustrasjon.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Sammenlign de forskjellige makeupene av elementer, forbindelser og blandinger i et storyboard ved å lage et partikkelskjema. Finn to eksempler på hver.
- Klikk på "Start oppdrag".
- Merk den første kolonnen som partikkeldiagram , den andre som eksempel 1 og den tredje som eksempel 2 .
- Merk radene som Element , Forbindelse og Blanding .
- Bruk ball-and-stick-elementet under Science> Symbols for å lage et partikkelskjema for hver stofftype i den første kolonnen.
- Skriv en beskrivelse av hver under.
- Finn eksempler for hver stofftype og skriv navnene i beskrivelsesboksene under cellene for kolonnene Eksempel 1 og Eksempel 2.
- Bruk søkefeltet til å bruke Photos for Class å finne bilder av eksemplene.
- Lagre og send inn oppgaven.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Dyktig 25 Points | Emerging 13 Points | Begynnelse 0 Points | |
---|---|---|---|
Eksempel på Stofftype | Det er to korrekte eksempler hver av elementene, forbindelsene og blandingene. | Det er minst ett riktig eksempel hver av et element, en forbindelse og en blanding. | To eller færre av de seks eksemplene på elementer, forbindelser og blandinger er korrekte. |
Partikkeldiagram | Det er et partikkeldiagram som riktig representerer et element, en sammensetning og en blanding. | Det er minst to bilder som korrekt representerer stofftyper. | Bare ett partikkeldiagram representerer riktig stofftyper. |
Beskrivelse | Hver stofftype (element, blanding eller blanding) har en klar beskrivelse som inneholder godt vitenskapelig ordforråd. | Minst to av de tre stofftyper (element, blanding eller blanding) har en klar beskrivelse. | Minst en av de tre stofftyper (element, forbindelse eller blanding) har en klar beskrivelse. |
Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noe bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på innsats. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Elementer, Forbindelser og Blandinger
- oxygen • rick • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Rings • Elsie esq. • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Rust • AMagill • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Sea • rrrtem • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- skies • Martin_Duggan • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- water drops • technicolor76 • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Priser for Skoler og Distrikter
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office