Som elevene leser, kan et storyboard være en nyttig tegnreferanselogg. Denne loggen (også kalt et tegnkart ) tillater elevene å huske relevant informasjon om viktige tegn. Når du leser et spill, blir små attributter og detaljer ofte viktige når plottet utvikler seg. Med et tegn kart, vil studentene registrere denne informasjonen, hjelpe dem med å følge med og fange de finesser som gjør lesing morsommere!
Bruke et tegnkart for Shakespeare er enda mer fordelaktig. Det tillater også elever å registrere nyanser av tegn og identifisere dramatiske folier . Evnen til visuelt å se kontraster hjelper elevene med å forstå, og hjelper til med å gjennomgå. Det gjør det også lettere for elevene å holde rede på det mylder av tegn som vises i stykket.
Kopiering av oppdraget vil gi deg både eksemplet ovenfor og en tom tegnkartsmal for å tilpasse som du ønsker. Skrive ut det som et regneark for elevene å fullføre mens du leser, er en rask og enkel måte å inkorporere dette karakterkortet på i klasserommet.
Det er viktig å fokusere på hver av karakterens spesielle kjærlighetsinteresser og motivasjoner. Når Puck skaper en kjærlighetstriangel, forvirrer den videre den allerede kompliserte situasjonen. Se på tegnet kartet nedenfor, og legg merke til de spesielle sammenkoblingene.
Eksempel:
trekk:
Fairy, Trickster
Se på kjærlighet:
Hva er det?
Sitat om Dreams:
"Hvis du var fornærmet, tenk på dette spillet som en drøm ..."
Hvilken konflikt forårsaker denne karakteren?
Mischief, ditt navn er Puck! Han får Titania til å bli forelsket i Bottom, og både Lysander og Demetrius blir forelsket i Helena.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Lag en tegnkart for de store tegn.
I en full klassediskusjon, sørg for at elevene forstår karakterisering. Alt en karakter sier eller gjør bidrar til karakterisering, eller hva andre sier om dem. Å forstå karakterer vil hjelpe elevene å forstå historiens dypere betydning.
For å holde karakterene rett, er det en god idé å hjelpe elevene med å bygge en grafisk arrangør. Elevene kan bruke sitater fra karakterene, en enkel tegning av hver og andre kjennetegn for å skille karakterene.
Når elevene har laget en grafisk arrangør og kan forstå hver karakter, vil dette hjelpe dem til å forstå stykket som helhet og de dypere betydningene.
I et Shakespear-skuespill er en av vanskelighetene for elevene det store antallet karakterer. Å bruke et karakterkart hjelper elevene å holde alle rett. I A Midsummer Night's Dream er det fire forskjellige historielinjer å følge, så et karakterkart vil være uvurderlig.
Konflikter og karakterer er intrikat knyttet sammen. I A Midsummer Night's Dream skaper karakterene aktivt konflikter for andre karakterer i stykket, og det er mange person vs. person-konflikter. Å holde styr på alt dette kan være vanskelig.
En dramatisk folie er en karakter som jobber direkte mot en annen karakter. De prøver å komme i veien for karakterens fremgang og skape trøbbel. En midtsommernattsdrøm har mange dramatiske folier.