Ideene om EM-spekteret har endret seg over tid. I denne aktiviteten skal studentene lage en tidslinje som belyser hvordan EM-spekteret utviklet seg over tid. Dette vil synliggjøre hvordan vitenskap trenger forskere til å samarbeide for å dele funn for å øke menneskers forståelse og hvordan vitenskapelige funn direkte kan komme menneskeheten til gode og føre til viktige oppfinnelser.
For å få et alternativ til tidslinjeoppsettet, må du la elevene lage en tidslinjeplakat som de kan innlemme i en presentasjon eller et galleri. Du kan legge til mer enn en mal i denne oppgaven for å gi studentene mange muligheter og justere instruksjonene deretter.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Lag en visuell tidslinje for hvordan og hvorfor ideer til EM-spekteret har endret seg over tid.