Aktivitetsoversikt
Mange noveller og filmmanuskripter er rike på billedspråk og litterære elementer. Disse brukes til å forbedre symboler, motiver og temaer innenfor tomten. “Djevelen og Tom Walker” er intet unntak. Bruken av lignelse, metafor, personifisering, og lydord er rikelig.
En stor leksjon plan, etter å ha lest historien, er for elevene å lage en gatefeier jakten hjelp av storyboard skaperen. Gi dem en liste over billedspråk for å finne, og få dem lage et storyboard som viser og forklarer bruken av hver litterære element i historien! De vil ha en absolutt blast og mestre ord ved slutten.
Elementer av billedspråk - Motiv av grådighet og djevelsk oppførsel!
BESKRIVELSE | EKSEMPEL | |
---|---|---|
Metafor | En underforstått sammenligning mellom to ting | “Tom så i retning av at den fremmede spisse, og fikk se en av de store trærne, rettferdig og blomstrende uten, men råtne i kjernen, og så at det hadde blitt nesten hugget gjennom, slik at den første høy vinden var sannsynlig å blåse det ned. ” |
Imagery | Bruk av beskrivende eller billedspråk for å skape levende mentale bilder som appellerer til sansene | "... han hadde hesten sin nye skodd, salte og bridled og begravet med føttene øverste, fordi han antok at på den siste dagen verden ville bli snudd på hodet ..." |
hentydning | Kort og indirekte referanse til kjente person, sted, ting eller idé, vanligvis av historisk, kulturell eller litterær betydning | "Det ble annonsert i avisene med det vanlige blomstre som« en stor mann hadde falt i Israel." |
simile | En sammenligning ved anvendelse av 'like' eller 'som' | "En elendig hest, som ribbe var så artikulert som en bom for en grillrist, forfulgt om et felt ..." |
Ironi | Kontrasten mellom det som forventes og hva som faktisk skjer. | "The Devil ta meg," sa han, "hvis jeg har gjort en øre!" |
personifisering | Å gi menneskelignende egenskaper til ikke-menneskelige objekter eller abstrakte ideer | " ... den fremmede var verken Negro eller indisk ... kledd i en frekk halv indisk drakt ... et sjokk av grov svart hår, som skilte seg ut fra hodet i alle retninger, og bar en øks på hans skulder. " |
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
student Instruksjoner
Lag et storyboard som viser fem eksempler på litterære elementer i "The Devil og Tom Walker".
- Klikk på "Bruk denne malen" fra oppdraget.
- Identifisere bruk av litterære elementer i teksten.
- Sett den type litterære element i tittelfeltet.
- Gi et eksempel fra teksten i Beskrivelse-boksen.
- Illustrere eksempel med å bruke en kombinasjon av scener, karakterer og elementer.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
---|---|---|---|
Identifisering av Litteratur Elements | Alle litterære elementer er riktig identifisert. | De fleste litterære elementer er riktig identifisert. | Få litterære elementer er riktig identifisert. |
Illustrasjon | Illustrasjonene viser oppmerksomhet til detaljene i historien og vise tilknytning til litterære elementer. | Illustrasjoner viser tilkobling til litterære elementer. | Illustrasjonene viser liten forbindelse til de litterære elementer. |
Beskrivelse av Literary Elements | Beskrivelser tydelig forklare hva de litterære elementer gjøre for å forsterke historien. | De fleste beskrivelsene fortelle hva de litterære elementer gjøre for å forsterke historien. | Beskrivelser er ikke de samme litterære elementer. |
Stavekontroll og Grammatikk | Stavekontroll og grammatikk er stort sett nøyaktig. Feil ikke komme i veien for forståelse. | Spelling er svært unøyaktig og hindrer full forståelse. | Innholdet er svært vanskelig å forstå. |
Aktivitetsoversikt
Mange noveller og filmmanuskripter er rike på billedspråk og litterære elementer. Disse brukes til å forbedre symboler, motiver og temaer innenfor tomten. “Djevelen og Tom Walker” er intet unntak. Bruken av lignelse, metafor, personifisering, og lydord er rikelig.
En stor leksjon plan, etter å ha lest historien, er for elevene å lage en gatefeier jakten hjelp av storyboard skaperen. Gi dem en liste over billedspråk for å finne, og få dem lage et storyboard som viser og forklarer bruken av hver litterære element i historien! De vil ha en absolutt blast og mestre ord ved slutten.
Elementer av billedspråk - Motiv av grådighet og djevelsk oppførsel!
BESKRIVELSE | EKSEMPEL | |
---|---|---|
Metafor | En underforstått sammenligning mellom to ting | “Tom så i retning av at den fremmede spisse, og fikk se en av de store trærne, rettferdig og blomstrende uten, men råtne i kjernen, og så at det hadde blitt nesten hugget gjennom, slik at den første høy vinden var sannsynlig å blåse det ned. ” |
Imagery | Bruk av beskrivende eller billedspråk for å skape levende mentale bilder som appellerer til sansene | "... han hadde hesten sin nye skodd, salte og bridled og begravet med føttene øverste, fordi han antok at på den siste dagen verden ville bli snudd på hodet ..." |
hentydning | Kort og indirekte referanse til kjente person, sted, ting eller idé, vanligvis av historisk, kulturell eller litterær betydning | "Det ble annonsert i avisene med det vanlige blomstre som« en stor mann hadde falt i Israel." |
simile | En sammenligning ved anvendelse av 'like' eller 'som' | "En elendig hest, som ribbe var så artikulert som en bom for en grillrist, forfulgt om et felt ..." |
Ironi | Kontrasten mellom det som forventes og hva som faktisk skjer. | "The Devil ta meg," sa han, "hvis jeg har gjort en øre!" |
personifisering | Å gi menneskelignende egenskaper til ikke-menneskelige objekter eller abstrakte ideer | " ... den fremmede var verken Negro eller indisk ... kledd i en frekk halv indisk drakt ... et sjokk av grov svart hår, som skilte seg ut fra hodet i alle retninger, og bar en øks på hans skulder. " |
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
student Instruksjoner
Lag et storyboard som viser fem eksempler på litterære elementer i "The Devil og Tom Walker".
- Klikk på "Bruk denne malen" fra oppdraget.
- Identifisere bruk av litterære elementer i teksten.
- Sett den type litterære element i tittelfeltet.
- Gi et eksempel fra teksten i Beskrivelse-boksen.
- Illustrere eksempel med å bruke en kombinasjon av scener, karakterer og elementer.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
---|---|---|---|
Identifisering av Litteratur Elements | Alle litterære elementer er riktig identifisert. | De fleste litterære elementer er riktig identifisert. | Få litterære elementer er riktig identifisert. |
Illustrasjon | Illustrasjonene viser oppmerksomhet til detaljene i historien og vise tilknytning til litterære elementer. | Illustrasjoner viser tilkobling til litterære elementer. | Illustrasjonene viser liten forbindelse til de litterære elementer. |
Beskrivelse av Literary Elements | Beskrivelser tydelig forklare hva de litterære elementer gjøre for å forsterke historien. | De fleste beskrivelsene fortelle hva de litterære elementer gjøre for å forsterke historien. | Beskrivelser er ikke de samme litterære elementer. |
Stavekontroll og Grammatikk | Stavekontroll og grammatikk er stort sett nøyaktig. Feil ikke komme i veien for forståelse. | Spelling er svært unøyaktig og hindrer full forståelse. | Innholdet er svært vanskelig å forstå. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Djevelen og Tom Walker
Priser for Skoler og Distrikter
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office